为发展科教兴国精神,助力脱贫攻坚,7月14日下午,丽水学院教师教育学院“情系脱贫攻坚,助力全面小康”暑期社会实践团队在龙泉市锦溪镇下锦村开展“守乡情,助发展”文化关爱活动。
实践团队队员依据自己的专业知识,结合当地实际情况,给贫困孩子们进行普通话教学和作业辅导。队员提前设计教学计划和制作课件,以讲授、问答、练习、游戏的教学模式来增加课堂乐趣,提高学生学习的积极性。课堂因地制宜地以龙泉方言童谣开篇,唤醒学生守护家乡方言的意识,结合方言与普通话的联系,强调普通话的重要性,并纠正龙泉方言与普通话中易混淆的发音。队员们通过绕口令比赛、辨析前后鼻音等趣味小游戏,活跃课堂气氛,学生学习热情高涨。
此次活动中,实践队员们秉持“行是知之始”的教育精神,结合当地实际情况开设课程,以“传承方言,推广标普”为主要内容,带领孩子们连接家乡与世界,为脱贫攻坚战献出自己的绵薄之力。
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时间荏苒,恍如昨日,但今天已是支教的第七天,好像快要结束了。虽然,我是调研组的成员,需要每天外出调研,但我喜欢的还是学生们,想听他们唱歌,看他们跳舞 我的书法课只有两节,但我……
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三下乡已经接近尾声,我们也快要离开了。很开心又很不舍。很开心的是我们后勤组就要结束这“市场阿姨”的身份了!!同时,很不舍的是我们后勤组的任务完成了,我们五个人又要各自过活了……
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转眼间,我们支教生活已经接近尾声了。今天,我们迎来了同学们期待已久的趣味运动会。在走动会开始之际,博毅班与梦之光的孩子们集思广益,发挥自身的智慧想出最具特色的班级口号。……
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