生命脆弱，水火无情。近年来，“溺水”一词频频见诸报端。一条条鲜活生命的过早夭折，给一个个家庭带来巨大的精神伤害和无法弥补的损失。事实上，每当盛夏来临，对溺水事件当地报道媒体不胜其烦的进行报道，一次次的为人们敲响生命警钟。可尽管如此，类似的悲剧还是一次又一次的上演。其中中小学生溺水事件所占的比重较大。因此对学生及其他人进行防溺水安全的教育，使其掌握更多的防溺水安全知识就迫在眉睫了。尤其是在现在暑假这个时候，溺水时间正值高峰期，希望加强人们对夏季溺水事件的重视并了解其危害，同时能够掌握到一些在面对溺水时自救或者帮助他人的急救知识，从而减少伤亡。
在此背景下，滁州学院地理科学专业的6名学生，组成以“预防夏季溺水，绽放生命之光”为主题的宣讲小分队，并于7.21至7.27日在各自所在社区、村庄开展实践活动。
本次实践活动分为线上和线下两个部分进行。活动第一天，小组成员借助网络手段广泛收集、寻找防溺水的资料、信息和案例，并对收集的信息进行整合。在此过程中，小组成员发现一些令人痛心的现象：防溺水宣传不到位、人们防溺意识淡薄、不懂得必要的急救知识，这些发现让小组成员更加坚定了防溺宣讲的信心。
接下来的两天里，小组成员正式开始宣讲。成员们来到当地的学校、补习班、社区的宣传栏甚至河边的警示标语牌进行宣讲，充分利用周边资源。同时使用事先准备好的宣讲稿向民众进行防溺水知识和急救措施的宣讲。尽管天气很热，但成员们热情不减。市民们也表示很支持我们的宣讲活动，希望我们能够组织更多类似的宣讲活动。在宣讲过程中，成员所在地的相关人员也很配合我们的工作，积极准备场地并号召民众参与。我们很感动也很感激，他们给予了我们很大的帮助。
第五天、第六天，小组成员开始进行问卷的发放并对调查结果进行分析。在发放问卷过程中我们遭遇了一些挫折，但我们并没有气馁，反而化悲愤为动力，最终也将任务完成了。进行问卷调查时，我们几乎每个人都遭到了拒绝，我们安慰自己可能是天气太热了，人们失去了耐心；我们鼓励自己说：我们去凉快一点的地方，情况或许就会改善。也许是前几天活动进行的过于顺利，所以老天给了我们一些考验，只要我们不放弃，就一定可以成功。
活动第六天，小组开始进行线上宣讲。小组成员借助腾讯会议，使用事先准备好的PPT进行宣传。在前几天的活动中，小组成员获得了一些资源。我们邀请村民们一起观看宣讲活动，活动中积极互动，最终在成员的不懈努力下，我们完成了此次宣讲活动。
活动最后一天，小组成员开始进行活动总结，并与当地实践单位进行联系，准备实践证明。至此活动告于段落。
通过此次实践活动，我们更加深刻地意识到生命的脆弱，所以我们日后还会继续去关注青少年的安全问题。继续响应习近平总书记的号召，做一个新时代的大学生。为祖国的繁荣昌盛作贡献。去帮助爱护我们祖国的未来，我们祖国的新青年们。
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