线上的“师友”

线上志愿者活动让我认识了一位朋友，我们两个相对而言，不仅仅是辅导与被辅导的关系，更重要的是我们是朋友。在辅导她的第一天，我不是直接的就教学，相反的，我是先跟她聊天沟通，知道她是一个什么样的人，了解她对知识点的掌握到什么程度的，这样，可以让我们的交流与辅导更加流利。

在第一天的聊天中，就可以知道她是一个较内向的人，不敢问问题，对知识点模糊不清，没有学习计划，但却非常努力学习的女孩。因为自己的成绩被别人嘲笑，因为自己的大脑转得比别人慢，所以她很自卑，问别人问题，别人讲解了几次还是不会，别人就不耐烦的对待她，所以导致她不敢问同学，不敢问老师。针对她这些问题，首先我得给她信心，得让她相信自己，而且，我得跟她成为朋友，这样，她才不会有很大的顾虑，虽然一开始都是我问她她才会回答我，才会说出自己的疑惑，到最后，她可以自己提出问题，自己给自己加油打气。因为我们是一对一的辅导，但我觉得我们不应该只是辅导与被辅导的关系，上课时间就上课，下课时间就不再联系，这样，反而会影响辅导的效果。

线上志愿者活动，跟线下不同，没有面对面，也就没有那么多顾虑与紧张，被辅导对象都会更加大胆的表达自己的想法，即使他们在现实生活中是不怎么说话的人，线上志愿活动，是一个很好的为那些在现实生活不太敢表达的人活动，是在给他们一个更好的表达自己的学习机会，也有可能在线上辅导之后，他们会发现，原来，问问题并不难，进而促使他们敢于向老师、同学们问问题。

http://www.dxsbao.com/shijian/301196.html 点此复制本页地址