西安工程大学机电工程学院8月6日讯（通讯员姜文慧）
由于疫情的影响，本次实践活动进行的方式较以往有较大改变，主要采用线上为主、线下为辅的方式。2020年7月19日“思想政治教育课与马克思主义理论课”两课教育专项实践第一次会议在线上召开，西安工程大学线上“思想政治教育课与马克思主义理论课”两课教育专项实践团的队员们进行了第一次讨论交流，主要是明确实践调查方向。2020年7月21日和22日，实践团分成四个小组，小组成员通过线上QQ群，线上腾讯会议视频等方式对于本次暑期实践内容进行了交流和讨论。2020年7月27日晚上8点45分在腾讯会议上进行了这次暑期社会实践活动的第三次会议，会议开始后队员们都在积极的讨论交流这次活动中所遇到的一些问题和需要帮助改进的地方。
（图为实践队宣传PPT。西安工程大学机电工程学院通讯员郑鑫提供）
作为大学生思想政治教育的重要环节，“两课”（马克思主义理论和思想政治教育课）对学生树立正确的人生观和价值观起到的作用不可估量。但经济的快速发展和社会转型期的鲜明特点，给以大学生为主要授课对象的“两课”教学提出了新要求，如何赋予“两课”以新的教学内容和模式，成为近年来越来越受大家关注的课题。
我国高等学校开设的“两课‘是系统的对大学生进行马克思主义理论教育和思想品德教育的主渠道和基本环节，社会实践是提高“二课”教学效果的重要途径和重要环节。当前，各高校存在着诸多制约“二课”社会实践运作的因素，面临着一些亟待解决的问题。针对”两课“社会实践探索中的问题，分析、比较各种不同方式社会实践的可行性，进而进行选择、总结、完善，逐步建立一套更有效可行的”两课“社会实践运作模式，这是解决目前”两课“社会实践存在问题的基本途径。本次社会实践采用线上讨论+调查问卷的形式进行，为社会实践可行性提供了基础。
（图为实践队第一次会议。西安工程大学机电工程学院通讯员郑鑫提供）
第一次会议结束后，西安工程大学线上两课教育专项实践团的队员们明确了实践活动的流程和自己短期的任务，他们分工明确，查找资料、整理问卷、发现问题、解决问题，三个小组高效地做出了三份选题各有特点但围绕主题的问卷。
（图为实践队第二次会议。西安工程大学机电工程学院通讯员郑鑫提供）
7月22日晚8点45分，第二次全体会议召开，在第二次会议中，由刘佩敬领头，与实践队员们一同对小组提交的问卷进行了分析，在交流中找出问卷的优缺点并给出修改的意见，通过对问卷优缺点的比对，最终由刘佩敬、武帅、席玉龙会后负责三篇问卷的融合与修改。刘佩敬在此次会议中还向组长了解了各组进展情况，肯定了队员们最近的工作，与队员们一起学习马克思主义原理有关内容，认识到马克思主义思想对于我们国家、社会的发展具有非常大的影响，我们应该在平时生活中克勤克俭，严格要求自己；在工作中勤勤恳恳；在学习中，以“书山有路勤为径，学海无边苦作舟”的精神，不断增加新的科学文化知识，不断提高自我政治理论修养。最后鼓励队员们再接再厉，积极思考。经过这次的会议，队员们更加明确了自己实践的方向，并将自己的会后感想写了下来。
（图为实践队队员谢雨荷的会议感想。西安工程大学机电工程学院通讯员谢雨荷提供）
7月27日晚上8点45在腾讯会议上进行了这次暑期社会实践活动的第三次会议，会议开始后队员们都在积极的讨论交流这次活动中所遇到的一些问题和需要帮助改进的地方。在刘佩敬的引领下，各个小组分代表别对自己小组所研究课题进行了ppt讲解，分别讲解了《马克思主义基本原理》绪论、《马克思主义基本原理》第二章认知世界和改造世界和《思想道德修养与法律基础》第二章坚定理想信念。最后由刘佩敬总结这次会议，并对上次制订出的调查问卷做出了一些完善，增加了一些时政热点问题。对这三个课题提出了自己的看法，并对往后的工作做了安排，确保不会在某些地方出错，鼓励队员们将理论应用到实践中去，在确保自身安全的前提下，做到理论与实践相结合，更好的完成这次暑期社会实践活动。
（图为实践队第三次会议，队员李洧皓分享PPT。西安工程大学机电工程学院通讯员郑鑫提供）
这三个课题的讲解为这次的暑期社会实践活动提供了理论基础，不论从事哪一行、哪一业，都离不开理论的指导。因而，理论的重要意义和地位是毋庸置疑的。当然，光有理论是不够的，有了理论基础只能说你是“能管理”而非“会管理”，所以理论的实践就显得十分重要了。也就是说理论与实践，既是相对独立的，又是相辅相成的。这三个课题使队员们更加充分的了解到这次“两课”社会实践的重要性。实践是真理的唯一标准，这也正是这次暑期社会实践的意义，在实践中探索真理，提高自身能力。实践将主观意识与客观事实联系起来，接而进行对照。可以看出，实践是直接而有效的。坚定理想信念，树立正确的事业观、权力观、价值观。理想信念是鼓舞和激励人奋勇前行的不竭动力，是成就事业的重要基础。没有理想就没有目标，没有信念就没有实现目标的动力。正确的理想信念，是青年成长的指南针，引路人。坚定理想信念，则是青年不忘初心，坚持前进的动力。坚定理想信念，做好新时代青年也是这次暑期社会实践活动中的重要一环。
这三次会议也为后期的论文提供了材料，更为往后的生活和学习提供了所要践行的标准，有利于对理论知识的转化和拓展，增强运用知识解决实际问题的能力、有利于提高个人素养，完善个性品质，催进健康成长、有利于大学生社会角色的转变，强化其角色类型的分辨能力，角色扮演心态的健全能力，角色的适应能力。也是高等教育改革成果的一个实践，展现高等教育改革成果的同时也促进了高等教育改革的发展。
http://www.dxsbao.com/shijian/297816.html 点此复制本页地址
