近期,一群来自湖北医药学院第一临床学院的医学生们分别奔赴吉林、湖北等地针对后疫情时代医学生转型问题展开线上及线下调查。实践队由太和医院神经内科主治医师鲍毅老师带领,以“择予存”命名,希望在此次实践活动之中探讨医学生们的工作选择及立身之本,以对医学生疫情后从业提供帮助。
“择予存”社会实践服务队开展了线上线下多类型的活动。以“谈医学生之变化,化老百姓之认同”的的活动方式,践行“后疫情时代医学生转型”的实践主题。为增加实践内容真实性、多样性、趣味性,提高大众认知度、参与度。
实践队先整体合作,分发问卷,后化整为零,线上活动分为四组,分别以“多受众问卷的发放收集”“实践队间的经验交流学习”“推送主题相关科普内容”“举办公益性直播游戏比赛”进行,线下以“多机构的走访采样调查”“宣讲主题相关疫情知识”的不同方式。通过线上线下多方位的策划安排,开展了形式新颖的社会实践。
以崔竞文同学为组长的“王者公益赛”经过前期4名成员紧密筹划,制定规则,计划赛程以及大力宣传之下,分别于20、21日举办初赛和决赛而落下了帷幕。
公益赛以为仍受疫情影响的地区定向捐献为目的,参赛选手自愿募捐,比赛通过三局两胜的方式,腾讯会议及QQ空间等媒体平台,线上直播的方式,最终抉择出优胜者,并给予丰厚奖励。“王者公益赛”是择予存社会实践队的一次勇敢的尝试,也是一次创新,在娱乐大众的同时,也宣传了防疫知识,为疫情防控献出一份来自择予存的力量。
问卷收集组,是后续调研的中坚力量,4名成员的工作重心转向线上问卷的发放、收集兼顾向老师及有经验的同学们进行学习、探讨,为社会实践后期工作的顺利开展打下坚实的基础,也推动了择予存社会实践队对后疫情时期医学生素质转型调研。
健康科普组兵分两路,选用不同的角度和主题,通过宣传说说、小视频等形式,力求为大众做出最全面的健康科普。从最开始,仅只有几人关注,到如今说说的浏览量、转发量以及点赞量的猛增,不仅表示着公众的关注越来越高,也给了成员们以信心和宽慰。
至此“择予存”实践队的实践活动已告一段落,后续将会展开数据整理及论文的撰写工作,而“择予存”的队员们仍将秉承着“择优,给予,立身”的活动理念,投入于医学学习中去,相信此次实践活动都将给予他们巨大的帮助。谈医学生之变化,化百姓之认同,拉近医学与大众的距离,“择予存”与你同行。
http://www.dxsbao.com/shijian/289307.html
点此复制本页地址
文/蒲海军、王璐雁2019年7月,为响应国家号召,帮扶乡村贫困学子,浙商大杭商院“助学+”暑期实践团再次启航,开启“乡村振兴——梦想体验桐庐行”为主题的筑梦实践之旅。7月6日,团队成员……
“助学+” 浙江工商大学杭州商学院浙江工商大学杭州商学院查看全文 >>
“哇!消防员叔叔好棒,好勇敢!长大了我也想成为消防员。”作为一支致力于用爱心浇灌未来,以实践播种梦想的团队,浙商大杭商院“助学+”暑期实践团经过调研发现,助学宝贝们没有足够的……
“助学+” 浙江工商大学杭州商学院浙江工商大学杭州商学院查看全文 >>
我有一个梦想朝着有阳光的地方去寻找希望把快乐与笑容再重新挂到脸上“我也会变这个魔术!”“我也能算出花的钱!”作为一支致力于帮扶乡村贫困学子的团队,浙商大杭商院“助学+”暑期实……
“助学+” 浙江工商大学杭州商学院浙江工商大学杭州商学院查看全文 >>
文/蒲海军盛情七月,筑梦同行。在这个暑期,浙商大杭商院“助学+”团队继续前行,以帮扶乡村贫困学子为宗旨,开启“乡村振兴——梦想体验桐庐行”为主题的创新性助学活动,通过实地走访、……
“助学+” 浙江工商大学杭州商学院浙江工商大学杭州商学院查看全文 >>
文/黄奕摄影/祝婉静习近平总书记强调:“要推动乡村人才振兴,把人力资本开发放在首要位置。”人才是第一资源,也是乡村振兴的关键。而学习和教育对于人才培养又是至关重要的。2019年7月9日……
“助学+” 浙江工商大学杭州商学院浙江工商大学杭州商学院查看全文 >>
文/张婉妍程淑莹“我们坚信,一点星光,就能照亮幽谷,给人以前进的动力和前进的方向。”2019年7月9日,浙商大杭商院的“助学+”团队成员前往桐庐县新合乡回访,他们希望通过走访进一步了解……
“助学+” 浙江工商大学杭州商学院浙江工商大学杭州商学院查看全文 >>
探凤翙高岗,觅桐心真谛——凤川站在这个吵得人分不清东南西北的世界里,我们手里所持有的干干净净的初衷,不多了。握好了,别丢了。追梦的路还很长。“助学+”,在前行。2019年7月8号,“……
“助学+” 浙江工商大学杭州商学院浙江工商大学杭州商学院查看全文 >>
愿做你生命中的一束光——赴桐庐县合村站“助学+”实践团文/屠乐炎黄奕大地不隐藏萧瑟爱之为爱,正因有星散的不堪走过泥泞与灰暗你会看见一束温暖的光2019年7月7日,浙商大杭商院的“助学……
浙江工商大学杭州 浙江工商大学杭州商学院浙江工商大学杭州商学院查看全文 >>