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“曙光”社会实践队举行中小学生心理健康线上研讨会

来源:烟台大学文经学院食品与生物工程系 作者:杨佳琪 王琦 毛申

7月27号下午,通过线上腾讯会议,“曙光”社会实践队开展了中小学生心理健康线研讨会,参加会议的有副队长王琦和王安琪、新闻宣传员杨佳琪、信息分析员李纪缘、队员宁吉玮、王英欣,同时还特别邀请鄄城县西城小学教学老师郭新雁出席本次会议。会议由队长毛申主持。

会议开始,队长毛申介绍了社会实践现阶段的具体实践情况,然后王英欣就“现阶段学校老师如何处理学生心理健康问题”做出了提问,老师从学校对任教老师的培养和教师自身职业素质的提高作出了问题的解答;王佳宁就“学校如何平衡学生不愿意请家长和不得不请的问题”向老师进行了提问;宁吉玮提出“学生因犯错请家长之后如何解决学生因为请家长而对老师产生的情绪”的问题,老师认为教师应与学生进行谈话,同时与学生交谈时要能够心平气和地蹲下身子与学生平等对话;李纪缘提出的“学校如何解决对成绩看的特别重的父母因为孩子成绩问题而对孩子大打出手所对孩子造成对成绩的心理阴影”的问题获得了老师认为学校会积极地让班主任和任课老师联系家长了解情况并劝解,同时也会根据每个孩子的个人情况采取相应的对策,以达到最大程度上避免家长因成绩采取不当措施惩罚孩子的解答。

会议进行到一半,老师从浪费金钱、荒废学业、影响健康三个方面解答了杨佳琪提出的“手机普及年龄越来越小对中小学生心理健康的影响”的问题,并补充了“现代中小学生早熟对于心理健康的危害”的问题的回答;王安琪向老师提问“学业压力是导致中小学生心理健康问题的主要原因,对此的解决方法有哪些”,老师认为对于这种压力应当进行必要的情绪宣泄,避免过分的情感压抑,有目的适度地调整行为学习掌握积极的放松方法。在提问环节的最后,王琦的有关“中小学心理健康教育的方法和途径”以及”学生家长平常应该怎么与中小学生进行沟通“的问题得到了老师的详细解答,提出学校心理健康教育中的诸多心理教育的方法以及适宜学生家长的沟通方法。

老师解答完实践队队员提出的问题后,队长毛申进行了总结发言。本次线上研讨会的开展旨在通过实践队总结的具有代表性的问题,对中小学生心理健康问题有更加深刻的了解,能够在结合具体实践的基础上对中小学生心理健康问题作出相关的措施和提出具有可行性的意见和建议。本次研讨会获得了预期的效果,对实践队的后续总结和报告有较大的帮助。

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