数学引发趣味

为帮助藏区学生了解数学、探索数学的奥秘、体味数学的魅力，7月25日，西藏实践团队来到了那曲市色尼县中学，为同学们带来了趣味数学活动，通过有趣又富有挑战性的数学游戏让同学们在紧张又刺激的竞技活动中激发自己的潜能，锻炼自己的思维。

此次趣味数学活动共设置了4个小游戏。在“3”的倍数接力游戏中，小组成员需从1开始报数，遇到3或3的倍数则拍手不说话。数学元素融合了击鼓传花般的惊心动魄，让同学们纷纷感慨：“刺激！过瘾！”在速算24点游戏中，同学们需对每次给出的4个数进行加减乘除四则运算，使得结果为24。而在九宫格游戏中，主持人介绍了一些常用的九宫格技巧后，参赛者团队要在规定的15分钟内完成5道不同难度的数独。这两个小游戏都很好地激发了同学们的创造性思维。最后的计数猜年龄游戏最为玄妙和神奇，利用数字间的运算规律推得出生年月，简直太酷了！在游戏结束后同学们仍意犹未尽，竟探讨起计数猜年龄背后的秘密来。

数学，不是抽象苦涩的代名词。数学其实也可以很有趣，甚至可以说非常贴近生活。在这些小游戏中，西藏那曲市色尼县中学的同学们表示感受到了数学的强大威力。此次活动不仅考验了同学们的基础数学知识、反应能力和对数字的敏感性，更重要的是它为同学们打开了一扇新世界的大门，增加了同学们对于数学的兴趣和信心。

希望那曲市色尼县中学的同学们可以继续发现数学中的亮点，体会数学中的乐趣，爱上数学，学习数学，在数学的海洋中遨游。

理学院

西藏团队

朱烨雯

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