研究调查留守生活带给儿童的正负面影响

2020年7月14日是我组成员第一次进行线下社会实践活动，主题为“关爱留守儿童”，我组成员均来到各自住所较近的留守儿童之家，在这里我们和孩子们亲切友好玩耍，同时根据与孩子、老师的沟通，我们也了解到了关于留守儿童比较有共性的正负面影响：

1，留守生活的消极影响

（1）生活上的困难和变化

（2）由于父母不在身边，留守儿童长期间缺乏亲情的抚慰与关怀，往往焦虑紧张，缺乏安全感，人际交往能力较差。

（3）学习状况不容乐观

2，积极影响

通过沟通，也发现了留守生活对孩子产生了积极影响，有一些孩子能勇敢的面对留守生活，在他们的身上看到了留守儿童的积极适应方式。学会了独立生活。

因为孩子们性格不同，我队队员也采用了不同的方法和他们沟通。先从他们感兴趣的方面入手，和他们聊动漫，聊游戏，等时间稍长了就和他们聊聊家人，看得出他们都非常思念自己的父母。后来就慢慢聊到学习上，给他们讲励志的故事，帮他们辅导功课，多鼓励他们，帮他们慢慢树立信心。

时间久了我们就打成一片，同时也快到分别的时候了，我们互相约定何时再见面一起玩耍，这样也可以让他们多和外界接触，不再感到孤独和无助，多和其他小朋友一起玩。

看着他们纯真的笑脸，我们觉得不管多累都挺值得的，如果可以给一个孩子的童年带来好的影响，那将是我们人生中莫大的荣幸。

2020年7月14日

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