“主流文化要积极融入到传统客家文化中”这句话发生在龙岩学院实践队员与赣南师范大学中国共产党革命精神与文化资源研究中心老师孙昊的交流中。客家文化作为赣南历史悠久的传统文化,作为地处赣南的客家人,他向实践队员讲述了文化自信来源于传统文化,客家人的勤劳朴实、热情好客、艰苦奋斗等精神都与当今所提倡的社会主义核心价值观有很多的契合点。
近日,龙岩学院“从传统到主流:客家文化视域下大学生社会主义核心价值观培育路径研究——基于闽、粤、赣客家地区高校的调查”调研实践团前往江西理工大学、赣南师范大学、嘉应学院、三明学院、韶关学院等6所客家地区高校进行调研,并走访了中国客家博物馆、长汀三洲古镇、客家家风家训馆,寻找客家文化与社会主义核心价值观之间的培育和践行的交叉点,深入了解客家文化融入大学生社会主义核心价值观的培育现状。
在调研中,该团队发现了客家地区高校在客家文化融入大学生社会主义核心价值观培育过程中,存在着许多的问题,通过这次对客家家风家训馆、中国客家博物馆的走访,他们还发现了客家文化中的客家楹联、家风家训、乡歌民谣的精神内核和价值理念与社会主义核心价值观具有高度契合之处,这将有利于突显地方高校的文化特色,提高思想政治教育实效性。
“梅州,真的是客家人的心灵家园!”参观完中国客家博物馆,实践队的队员刘金凤说出了全体实践队员的心声。“这次的梅州、赣州之行对我启发很大,不仅让我体会客家文化历史发展进程,同时也让我加深了对客家楹联的了解,更让我见识到了客家人美好的客家精神,希望这种传统的客家文化可以成为我们的主流。
“本次实践活动以客家文化为载体,培养地处客家文化区域高校学生了解家乡、热爱家乡、服务家乡的情感和价值观,实践队员走进客家地区高校和客家祖地,“本次实践队带队老师段超华表示,通过本次实地调查研究,扩大的学生的知识面,加强大学生的综合道德素质,增强大学生自豪感和责任感,通过客家优秀传统文化,把“地域劣势”变为“特色优势”,打造独特的校园文化,提升人才培养质量,增强地方院校的竞争力。
http://www.dxsbao.com/shijian/227289.html
点此复制本页地址
在三下乡活动中,我们迎来了一场精彩绝伦的文艺晚会。在忙碌的日程之间,我们抽出时间进行排练,以呈现给当地学生和老师们一场精彩的演出。在文艺晚会中,我们展示了各种节目形式,如歌……
李华灵 岭南师范学院查看全文 >>
参与三下乡活动让我有机会深入了解乡村教育的现状。通过与当地学校师生的交流和合作,我目睹了乡村教育所面临的挑战和问题。乡村学校的教育资源相对匮乏,师资力量不足,教学设施滞后。……
李华灵 岭南师范学院查看全文 >>
参与三下乡活动让我有了更深刻的感悟。我们不仅是赋予乡村学生知识和技能的传递者,更是与他们共同成长和学习的伙伴。在与乡村学生的交流中,我深刻体会到了他们对教育的渴望和追求。虽……
李华灵 岭南师范学院查看全文 >>
参与三下乡活动的其中一项重要活动是与当地小学生进行足球比赛。我们在活动前进行了充分的准备,包括技术练习、战术训练和团队合作。在足球课上,我们学习了基本的传球、射门和防守技巧……
李华灵 岭南师范学院查看全文 >>
在三下乡活动中,我们还有丰富多彩的DIY动手创作课程。其中,我最喜欢的是DIY风筝课程。我们亲自动手,将彩色纸、竹子和绳子等材料制作成了自己喜欢的风筝。在课堂上,老师们耐心地教给我……
李华灵 岭南师范学院查看全文 >>
在三下乡活动中,我们不仅注重学术教育,还注重体育教育。通过组织各种体育课程,如足球课、篮球课、排球课、羽毛球课、乒乓球课、跆拳道等等,我们既锻炼了身体,也培养了团队合作和竞……
李华灵 岭南师范学院查看全文 >>
今天,我们岭南师范学院数学与统计学院炽阳社会实践队来到了位于新安镇乡村的龙潭秀英小学,开始了为期十天的三下乡活动。当我们步入这片寂静的乡村,迎接我们的是学校师生们热情的欢迎……
李华灵 岭南师范学院查看全文 >>
今天,我们岭南师范学院数学与统计学院炽阳社会实践队成功地举行了在新安镇龙潭秀英小学的三下乡活动开班仪式。全体学生和炽阳社会实践队队员齐聚一堂,共同召开三下乡活动的开班仪式。……
李华灵 岭南师范学院查看全文 >>