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将知识播撒到农村

来源:广东医科大学第一临床医学院 作者:王丹仪

三下乡已经过半了,小朋友与志愿者们无话不说,一起分享快乐。在三下乡这阶段,服务队队员和学生们一起成长,学生们对自闭症有了一定的认识,在人际交往课上,讲师细心教导学生真诚待人,诚实待人。而对于服务队成员来说,在义教过程中,我们会面对调皮的学生,会面对村民的不配合,但是大家都会团结起来,一起想解决办法。在一次次解决困难的过程就是我们成长的过程。对于我而言,我非常喜欢大家团结成一团,就像一个大家庭。

在人际交往课上,讲师说过不能撒谎,在后来志愿者在和学生玩耍时开了一个小玩笑“下午我把帽子给你带”,但是在最后志愿者忘记了,学生很认真地和其他的志愿者说,不能像某某某一样“撒谎”。在感叹小孩子天真的同时,我们也很欣慰,小朋友们将课上学到的知识学以致用,这也是三下乡的意义所在,将知识传播到乡村,传播给更多孩子。

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