时光如白驹过隙，转眼间15天的义教生活已经结束，不想说再见，又不得不说再见。回想着第一次站上讲台，面对一张张可爱的面孔，第一次听到老师喊：“老师好”那份激动现在仍旧记忆犹新。而如今的分别，心中又如此不舍，这15天的时光，将是我人生中非常宝贵的回忆！
（老师做饭时，孩子过来帮忙）
这次我们义教来到的学校是雷州市乌黎小学，是一个较为贫困的村子，有着淳朴的民风，让我们刚来到就爱上了这里。在思想方面上，通过这次义教，让我们亲身体验到了基层义教的艰辛与神圣。当一名老师不容易，当一名好老师更不容易，但是作为一个独立的成年人我们必须要承担起生活的重任，做好应该做的事情。
刚刚走上讲台的我们，有一些小紧张又有些小激动，看着讲台下面那一双双渴望知识的眼神，我们尽可能的传授知识，但是，他们反馈给我们的并不是想象中的笑脸，而是茫然的眼神。通过两节课的实际教学和课下的交流，我们发现讲授的内容过于专业化且有一定难度，学生能接受的很少，慢慢我们发现他们的基础知识并没有我们想象中的扎实，我们只能从基础的讲起，尽量让上课的方式通俗易懂，渐渐地他们也适应了我们的讲课方式，上课反应越来越好，上课也更加积极活泼了。虽然这里的孩子不像大城市里的孩子一样，但他们的朴实勤奋是最宝贵的财富，我们会用自己的知识去感染一颗颗幼小的心灵，每天学生用一张张笑脸和一声声“老师好”，就是我们这一天最幸福的时候，也是我们一天工作的动力。
（学生认真听讲）
这里的生活也是忙碌的，但在忙碌的生活中我们也有自己的娱乐，在空闲时间，我们会在操场打羽毛球，在课间的时候，我们会和学生一起做游戏“丢手绢”，“老鹰捉鸟鸡”“123木头人”这些都是学生们最喜欢的游戏，看到孩子们的笑容。我觉得我们的生活有意义。在生活上要感谢一起来义教的小伙伴，我们从陌生到熟悉，从熟悉到相亲相爱。大家互相关心，互相帮助，一起相互扶持度过了，一开始最困难的时光，我们会一起做饭，让我这个不会做饭的手残党，幸福满足的度过了义教生活。我们会聚在一起聊天，一起说说课堂上发生的趣事，一起吐槽我们遇到的不服从管教的调皮学生，他们也是我义教过程巨大的收获。感谢他们的陪伴，让我在义教生活中未感孤独。
（义教老师一起练习歌曲）
当然，在这15天的义教中，还存在很多的不足，还需要我们不断改善，比如说我们在开始的时候，我们和学生们太亲近，没有树立老师的威严干。学生觉得我们太亲近，有些调皮的学生管理起来很让人恼火。这15天的义教生活让我们感觉意义非凡，转眼间就过去，还记得刚来时的烈日炎炎，我们的眼神充满了对未知的迷茫，现在已是离别的时刻，这里的生活让我们懂得了什么是对知识的渴望，什么是感动，什么是艰辛。如果让我说支教的感受，我会说：“它对我来说是一次磨炼，更是一种宝贵的人生经历”。
（义教队员一起吃饭）
（学生认真上课）
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