蒲公英社会实践队心得何润可

在写着调研论文时，思绪不由飘风，到底什么是师生，师生矛盾从何而来，该如何避免等一系列的问题。自古以来，师既父，礼应尊之。而老师如父亲，那学生尊重老师，而老师应该关爱学习，如果做到这些，那师生还会产生矛盾吗？但是，如今师生矛盾已成为人们不得不直面的问题。老师如果不能一碗水端平，学生难免心生怨言，再加上学生处在青春期比较冲动，他们往往会直接挑战老师的权威，进而产生冲突。比如学生迟到早退、不穿校服、留长头发、上网吧、手机铃声响、早恋等，这是老师每天重复的工作，可是说不上哪一天和哪一个学生一言不合就起了冲突；再比如老师催缴作业，批评学生学习习惯不好，而被批评的学生自尊心又很强，就可能顶撞老师。另外，如果老师用污蔑性的言词伤害了学生的自尊心，或者讽刺挖苦学生，或是教师体罚或变相体罚学生，学生反击老师，都容易导致冲突的产生。那问题已经出现，我们又该如何解决呢？对于老师，应该做到将心比心，批评切忌疾风暴雨，对学生一视同仁等。相信做到这样学生也将会尊重老师，构建和谐师生关系。

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