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蒲公英社会实践队心得卢金华

来源:岭南师范学院物理科学与技术学院 作者:卢金华

今天是写调研论文的一天,我们组起早贪黑地打字,我也不例外,虽然我是负责写教师积极性的,但我还是看了一下其他组员研究的关于人才流失的问题。社会经济的发展,一方面为农村学校的改革和发展提供了政策和财政的支持;另一方面,也使农村师资队伍建设工作受到了严峻冲击。特别是随着人才市场的出现,使农村教师的流动、流失问题愈演愈烈,已成为影响农村中学教学质量提高和基础教育改革的一大难题。

城镇化推进和农业人口向非农产业转移,带动大量农村义务教育生源向城流动。尽管这种流动有其必然性,并在很大程度上反映了农村人口的优质教育诉求,但不可避免地派生出一系列问题。因此,目前的首要任务是要双管齐下,针对两个主要问题进行完善。一是留住农村学生生源,为农村基础教育提供源源不断的新鲜血液,保证农村基础教育发展的根本,为实现农村教育的可持续发展提供保障。二是保证农村师资队伍的力量,尽力完善农村师资队伍的待遇和发展问题。加强和改进农村教师队伍建设对于实现农村教育的可持续发展,加快农村全面建设小康社会的步伐具有深远意义。

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