为了更好地了解武宁县内村庄的农村饮用水情况，7月22日，江西财经大学绿派社暑期三下乡团队，由指导老师张天元带队的一支小分队前往武宁县漾都村和长水村完善水质检测和问卷调查，并对当地接受问卷调查的居民进行“饮水思源，修河寻因”的入户教育。
到达漾都村后，绿派社的两名成员首先来到漾都村村委会，与村主任对接并对村委会的四名村干部进行了问卷调查，了解当地村政府对解决饮用水问题的措施和态度。
随后团队成员来到长水村展开问卷调查活动，长水村村干部积极配合团队成员的调研工作，并尽量提供相关帮助。当地居民热情淳朴，使得问卷调查活动进展十分顺利。在对居民进行访谈式问卷调查时，绿派团队了解到当地居民主要使用山泉水，缺水情况较少；大部分居民会种菜地、养家畜，且使用化肥和杀虫剂的情况较少；居民家中生活垃圾与卫生情况良好；当地居民家中饲料厂废料（例如粪便、饲料）回收或处理的方式一般为“个体自行处理”。
与此同时，水质检测的成员沿漾都村至长水村取八处水样，实时监测水温和大肠杆菌指标，并收集水样带回，进一步测水质基本信息。
尽管任务繁重，条件艰苦，但绿派社团队成员没有退缩。在问卷调查活动中成员们了解到自身不足并吸收经验。除此之外，成员们学会全面地去思考问题，让团队变得更好。
此次农村饮用水安全调研活动，使团队成员们学习到交际的技巧、实践的重要性、团队协作的珍贵以及积极态度的必要性。绿派社成员们通过问卷调查与水质检测所获得一系列信息数据，为农村饮用水安全分析提供了数据与资料支持。（文/江西财经大学工商管理学院供稿）
http://www.dxsbao.com/shijian/209076.html
点此复制本页地址
十天的工作终于结束了，对于我们后勤组，准确地说是十一天。从15号开始到25号结束，我们后勤组没有一天是真正地休息。就算最后一天我们没有做饭，但是后勤工作我们还是要完成的。很高兴我……
“蓓蕾”社会实践 岭南师范学院“蓓蕾”文化支教社会实践队查看全文 >>
来到前进中心学校进行三下乡实践让我想起了太多太多小时候的事情。那时候我们像这里一样，没有手机没有网络更没有WiFi。但是我们也一样过得很快乐，我们也会向你们一样想出各种新奇的游戏……
“蓓蕾”社会实践 岭南师范学院“蓓蕾”文化支教社会实践队查看全文 >>
十天的“三下乡”生活终于结束了，一开始的时候我糊里糊涂地加入了“蓓蕾”社会实践队，到后来和大家很和谐地相处，我也有了很大的收获。我是队伍里唯一一个体科院的学生，因为我们队伍……
“蓓蕾”社会实践 岭南师范学院“蓓蕾”文化支教社会实践队查看全文 >>
为期十天的三下乡支教活动今天就结束了，我从一开始的不适应到现在和学生们的离别，我发觉在那里支教的时间竟然过的如此飞快，我感觉我从这一次三下乡支教活动中从学生身上学会到很多，……
“蓓蕾”社会实践 岭南师范学院“蓓蕾”文化支教社会实践队查看全文 >>
为期10天的“三下乡”生活结束了，十天生活不算长，但是从中得到的收获却是受益终生的。我没有什么特别的才艺，面试过后能得到“蓓蕾”社会实践队的赏识并加入他们确实是我的幸运。加入队……
“蓓蕾”实践队 岭南师范学院“蓓蕾”文化支教社会实践队查看全文 >>
读万卷书，行万里路。三下乡社会实践活动是为我们大学生行万里路提供了契合的机会，因此，作为当代青年大学，生我们理应积极参加三下乡活动，而不是一直在抱怨自己的暑假时长变短。三下……
“蓓蕾”社会实践 岭南师范学院“蓓蕾”文化支教社会实践队查看全文 >>
时间一天天地过去，我们的三下乡生活也已进入了尾声。我们即将离开这片满是树木花草的土地，我们即将与这群稚嫩又可爱的小孩子挥手说再见，我们即将与队里的这群并肩作战过的伙伴们告别……
“蓓蕾”社会实践 岭南师范学院“蓓蕾”文化支教社会实践队查看全文 >>
“曾经的我想唱就唱我最闪亮，这一年夏天有最感动的阳光，你给我梦想，我勇敢往前闯……”是啊，正如我们《我最闪亮》中所说，这一年夏天，我们充满了感动。——题记时光飞逝，转眼离别……
“蓓蕾”社会实践 岭南师范学院“蓓蕾”文化支教社会实践队查看全文 >>
