科学小实验——在动手中学习

为了让学生更加了解科学小知识以及增强动手操作能力，理学院科技团队的志愿者们于7月19日给蜀山雅苑的小朋友们带去了很多有趣且具有科学性的小实验。

活动伊始，大家把事先准备好的操作工具分发给小朋友们，并播放了一段“纸片拖水”的视频，随后负责人向小朋友们演示一遍实验过程，演示结束后，小朋友们开始自己动手。待每个人都体验了一遍这种神奇的感觉，负责人向小朋友们解释纸片能托住水的原因是大气压的作用。接着是“棉签大力士”实验，巧妙地运用了三角形稳定性的原理。同样，负责人先向小朋友演示了一遍，然后再让小朋友们体验一番。最后，负责人让小朋友们畅谈三角形稳定性的例子。

本次活动从实践的角度拓宽了小朋友们的视野，这不仅增强了他们的知识而且还锻炼了他们的动手能力，可以说是在一定程度上弥补了传统教学方法的漏洞，可以更好地促进小朋友们身心的全面发展。

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