作为一群优秀的大学生,岭南师范学院生命科学与技术学院晴天文化支教社会实践队的队员们都十分认真地投入到支教工作中。带给学生很多乐趣,拓展他们的知识面,让他们更好地成长,我想这便是我们下乡支教的意义。
为了解各班上课情况,及时做好宣传,新闻组打算采访班主任及其他课程支教老师,从他们那里得知各班学生的情况以及班主任对自己班级的想法。
从采访中以及自己支教时得到的感受是,我们在与孩子们相处时,会感受到无比快乐与幸福,当他们调皮捣蛋时,我们并没有厌烦,而是给予提醒、耐心教导;当他们认真听讲时,我们内心无比感动与欣慰,真想把我们所知的都教给他们;当他们伤心哭泣时,我们的内心顿时柔软了,只想轻声细语地安慰他们,想给他们全世界!在和孩子们相处的时候,你会感觉整个人是很温柔的,而且在给他们上课的时候,你会特别享受与他们进行知识传授的过程,就希望时间能够停留在这节课,好让我把孩子们的好都记住。
时间已经过去三天,还剩七天的支教日子,虽有苦有累,但是能够为这个乡村这些孩子带来更好的东西,多少苦累都会忘却,剩下的就是与孩子们、与队员们的美好回忆。
接下来的日子请继续奋斗,请继续把爱和知识传递给孩子们,让他们在阳光下茁壮成长。
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今天是三下乡的第九天了,转眼间这一次的三下乡就快要结束了,晃眼间,九天就过去了,不知不觉中,我和小朋友们就快要分离了。这九天过得这么快,想必与在这里过得非常充实有关。今天还……
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牧遥实践队来到官田小学已经八天了,在这八天里,和孩子们从陌生到认识到熟悉,这一群可爱的人儿也从拘谨到接纳我们到逐渐放开自我,支教中我们把知识传递给他们,在课后他们把快乐传递……
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在这个夏天,官田小学的天空那么湛蓝,我们的支教还在继续。我问过小朋友他们最喜欢的课程是什么,他们一致同声体育课。我们队伍与小朋友互动最多的无疑是体育课,我们体育课程也开展了……
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“七月的风懒懒的,连云都变得热热的。”支教的第四天,我们正逐渐与官田小学美好的一切融合着。一声声稚嫩的“老师好!”,一张张童稚的笑脸,一双双小手悄悄地牵起老师的大手:“老师……
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“”牧遥”来到官田小学已有几天,随着与孩子们的更多接触,我们逐渐了解了孩子们的性格,一些调皮一些安静,对于我们的支教组老师也更加能够带动他们学习,支教老师们不偏向哪个孩子,……
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今天是下乡的第二天哦。今天的行程满满的,一大早就起床买菜啦。我和伙伴们眯着小眼起床洗刷,结果没赶上之前安排的集队时间。哈哈,我和伙伴快马加鞭地赶上了我们的队伍。我们走在静谧……
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