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创客携凤川孩童玩转指尖艺术,巧刻创意彩章——赴凤川街道匠心少年创客实践队

来源:杭州商学院匠心少年创客团队 作者:季奔可

2019年7月13日,浙江大学生组建的“匠心少年创客”暑期支教团队在浙江省桐庐县凤川街道翙岗村文化大礼堂开展了以“桐印历史,‘翙’章魅力”为主题的印刻橡皮章趣味课堂。

“历史上有个皇帝,他很迷恋印章,每个文物上都盖满了印,生怕别人不知道这是他的东西一样。小朋友知道他是谁吗?”志愿者教师徐颖昕留下的悬念成功吸引了孩子们的注意力,“这个爱盖章的皇帝就是乾隆,没错,就是《还珠格格》里的皇阿玛。”志愿者教师讲述了印章的来源及发展,在孩子们的欢笑中,兴趣课堂拉开了帷幕。

橡皮章,作为版画创作的一种载体,但相比木板、铜板和麻胶板而言,显得不那么专业,但却以创作灵活与可爱有趣著称,它不需要什么烦琐的工具,也不需要多么高超的技艺。孩子们用他们稚嫩的小手拿着橡皮章转印、雕刻、留白、印制。孩子们将图案轮廓描粗,开始雕刻,“我要刻哥哥姐姐背后那个图案”“我要刻一个橡皮章歌颂祖国母亲的生日”孩子们激动地说。一笔一划让孩子们畅游在想象里:森林里弥漫着微笑,那是韶华在歌唱,篆刻的身影,一笔流年,认真的容貌跃然于孩童身上,那是太阳也为之瞩目的光芒……

据悉,志愿者教师徐颖昕说到:“我们引入孩子们熟悉的物品去类比,将陌生的概念形象化,在易于他们理解的同时,也可以吸引他们的注意力。孩子们也都制作出了具有他们个人艺术特色的橡皮章。” 孩子们将平凡的素材,变成美丽而特别的艺术。“我感觉特别自豪,他能想到今年是建国七十周年”钟凌三小朋友的妈妈感慨到。

桐印历史,“翙”章魅力。孩子们发挥自己的创意将平凡的素材,变成美丽而特别的艺术。匠心少年创客借此次课堂让孩子们了解了相关的中国历史知识,促进了他们对中国文化的深刻认识与理解相关中国历史知识,让孩子们在玩转橡皮章的同时,增强文化自信和爱国精神。

图一:志愿者在教小朋友

图二:成品展示

图三:大合照

摄影:王轶含

审核:宋清扬

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