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来自“力行“实践队的“知心哥哥”就是他?!

来源:“力行”文化支教社会实践队 作者:陈俊乐

2019716日,今天是力行实践队在汕口小学开班的第一天,然而开班仪式并没有顺利开展,因为有着很多未在假期之前做过表面表报名的学生也前来报到。在队长和支教组组长的快速反应下,同意扩招三到五年级的学生。然而在扩招学生过程中,“力行“实践队诞生了一位学生们的”知心哥哥“。

在确认了通过申请书报名的学生名额以后,队长陈俊乐分高低年级成功开办两个班级,而支教组组长张铭君和部分队员在学校的学前班教室进行这些没有报名表的学生的扩招工作,在等着申请书被打印出来的时间,队员们在学前班教室和学生们聊天玩耍以放松他们不安的心情。

办理完招生申请手续之后,学生和队员都离开了教室,便在教室门前等候着已在教室学生们的开班仪式下课。此时一位队员却被学生围住,其实他们有说有笑,站成一团,他用行动实现了他曾在出发前所强调的“与基层打成一片”的工作思想,他的幽默可把学生们都逗乐了,他仿佛有着吸引学生的体质,他就是策划组组长李嘉辉,他成为了学生眼中的“知心哥哥”。

嘉辉虽然不是支教组的老师,却有着比老师更能吸引学生的注意力,下课之后,他被分配到安保组,而这时却成为了他的“涨粉”时间,学生们都围着他,他仍是用着幽默俏皮的风格耐心与学生交谈,让原本没安排好的大课间时间却显得十分充实。

但别看他似乎只是说说玩笑带给学生欢乐,其实他是在与学生谈笑风生的时候逐渐了解学生们来学校的动机和家庭背景,在晚上总结会上和平时与队长和其他队员的交谈时间他多次提到了“有些学生的家庭背景特殊,我们都得多留意多关照这些学生”,这一点队长表示值得点赞,值得学习。

学前班教室门外的树荫底下李嘉辉与小朋友们有说有笑(梁迪森 摄)

大课间是嘉辉的“涨粉”时间,也是嘉辉了解小朋友的时间(梁迪森 摄)

下课后双手都拖着嘉辉的手,即是再累他也用耐心换取学生的笑脸(梁迪森 摄)

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