拼图绘画锻炼动手能力，数学培养理性思维——中国计量大学机电工程学院量教有为团队

7月5日，是我们来到云南洱源县焦石中心完小的第三天，天空的雨依旧未停，但我们上课热情未减。

由于幼儿园的老师外出，我们便接下了教导幼儿园大班小朋友的重担。我们为他们准备了小拼图，并和他们一起拼图。拼完图后，还与他们一起画画。一支画笔在他们手中绽开了花，一幅幅生动的图画便呈现在眼前。

玩耍之后，便开始了数学课。小朋友们都认真完成了昨天老师布置的作业，我们团队的成员帮忙检查了他们的作业。按照幼儿园老师的要求，我们又给小朋友们布置了一页的数学计算题。小朋友们都非常认真地完成作业，完成后拿着作业本来给我们批阅。在我们眼中简单的计算题，对于他们而言可能很困难，但他们的正确率都很高，偶有不对的题目。经过我们的讲解后，他们很快便理解了正确答案。

时间飞快，幼儿园的放学时间便到了，小朋友们还拿着作业本不愿回家，我们与他们保证下午继续时，他们来依依不舍地离去。

小朋友们纯洁的眼神，如花的微笑，是我们支持下去的动力。

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