本着“宣传大工软国，树立一流形象，传承优良学风，展示学子风采”的宗旨，分别毕业于辽宁省实验中学、东北育才中学、沈阳2中、大连24中学、大连八中的学子组建了大连理工大学国际信息与软件学院赴沈阳市大连市五校寒假社会实践团，并于2019年1月26日至2019年1月30日重返母校为即将面临高考的学弟学妹们讲解了国际信息与软件学院的（以下简称软国）的相关信息，宣讲活动取得圆满成功！
一．前期准备1.进行圆桌会议确定成员分工，制作宣讲会上要分发的软国宣传材料。2.建立咨询答疑群，解答学弟学妹们的疑难问题，并更新软国的校园文化生活的相关内容。3.着手在QQ、微信以及微博等网络媒体上宣传软国，并介绍宣讲相关事宜；创建公众号，从课程安排、社会工作、特色小学期、日常生活、科研实验室以及2+2项目这六个方面定期更新介绍内容。4.确定软国宣传视频，进行“软国学子有话说”的录制，录制了软国从大一到大三的学生的心声，方便学弟学妹们更好地了解大学生活呵就读软国的体验。5.购买具有软国以及大工特色的的纪念性礼品，在宣讲会上进行发放。
二．中期实践本次时间宣讲活动主要分为两种：在本身有母校行的学校主要采取独特环节介绍的形式进行宣传；在没有开展母校行的学校主要针对于高三某些班级进行系统的宣传。1.我们于宣讲会前一天在高三各班级教室内、主楼和高三楼的中厅张贴了宣讲的宣传海报，方便学弟学妹们提前了解国际信息与软件学院以及宣讲内容。2.我们在宣讲前进行了教室的布置，包括提前分发一部分软国的宣传手册，布置黑板等。3.宣讲之前，我们给到场的学弟学妹们分发我们准备好的纪念品（以明信片为主），并邀请他们加入我们的咨询答疑群。4.我们从软国的校园生活、专业设置、师资队伍、小学期感受以及课程情况结合软国特色活动化ppt进行了一系列的宣讲。宣讲结束后，我们邀请参与宣讲的学弟学妹们填写电子版和纸质版的调查问卷，了解他们对中外合作办学的了解情况。我们发现家长同学们对于中外合作办学的认可度在逐渐提升，会主动了解该专业的毕业的就业情况以及对毕业证含金量的问题比较感兴趣，基于这两点，我们的队员给予了他们细致耐心的解答。
三．特色活动宣讲结束后，我们对部分对国际信息与软件学院感兴趣的高三学子进行了家庭走访，为他们详细地介绍了软国的情况，从大一到大三，讲述了我们在软国的收获与成长。并且针对软国日语课的开设情况以及本专业升学就业情况等问题进行了细致的解答。在活动结束后，我们也着手向各个网站发送以学生角度展现软国风采的征文以及本次实践的新闻征文，现已被多个网站上公开采用。
最后，本次软国“共庆大工70华诞，我为母校做代言”主题实践活动，不但加深了宣讲高中家长们对国际信息与软件学院的了解，而且充分调动了即将高考的学弟学妹们学习的积极性，为他们高考志愿选择提供了更加明确的方向。同时，队员们充分锻炼了社会实践能力，更加坚定了软国学子努力学习、锻炼自己、为社会贡献力量的信念。活动圆满完成，但是大工的2019招生活动才刚刚拉开帷幕，也愿在大工校庆70周年之际，会有更多优秀学子报考大工，加入软国的大家庭！
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