“耕夫招募爱楼船，春草青青万顷田”一首描写农耕生活的小诗勾起了大家心中对田园生活的向往。7月10日至11日，为了深入挖掘中华优秀传统农耕文化，湖北汽车工业学院“农耕年华”团队积极准备实践素材，并参观市博物馆，走访市群众艺术馆，进行调研考察，实地学习。
理论知识哪里寻 图书馆内资料找
理论知识来源于实践，并指导实践。理论知识能够更好的引领我们少走弯路。在团队会议上明确了人员分工，制定了大体实践框架后，实践队员们趁热打铁，兴致浓浓地前往校图书馆查阅相关电子及纸质资料。他们了解到鄂西北地域悠久灿烂的历史文化，各地区的耕地条件、传统农具、半机械化农具及机械化农具。这些丰富充实的知识资料为具体实践打下了良好的理论基础。
绿蓑衣 黄草鞋 博物馆内藏农耕
“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”描绘出一幅令人向往的水乡春汛图。“蓑衣，是劳动人民用一种不容易腐烂的草编织成的一种用以遮雨的工具，厚厚的像衣服一样穿在身上。而这款红绳草鞋可是中国人的一项重要发明了，现已成为中国山区人装束的一个显著民俗特点了”博物馆讲解员耐心细致的向实践队员介绍到。在现代化进程不断加速的过程中，这样的农耕用具不仅体现着劳动人民的勤劳与智慧，更彰显出辉煌灿烂的农耕文化魅力。
在近三个小时的参观、询问、记录过程中，他们了解到十堰各地区的文化代表，并表示将会合理的依照本次所得制定完善、全面的文化兴盛探寻路线，为暑期社会实践活动的活动路线提供更加全面的导向。
结合实践寻非遗 群艺馆内品古韵
实践出真知，在有了充足的理论知识支持下，实践小队来到市群众艺术馆，在这里，实践队员对非遗文化进行了详细的调研。非物质文化遗产保护中心周老师热情的接待实践队员们，并就非遗问题给他们做详细的介绍，包括十堰市各地区非遗文化简介、各地区的非遗文化代表、以及对待非遗文化所采取的措施。周老师指出立法保护是非物质文化遗产保护的根本保障；加强宣传教育是提高全民保护意识的重要措施；加大财政投入是保护文化遗产的支柱；采取系统科学的方式是非物质文化遗产保护的重要环节。
周老师很幽默地给实践队员们讲解一些文化遗产的背后的故事，以加深文化在他们心中的烙印。此后，在谈及乡村文化兴盛方面的问题时，周老师给实践队员们一个很好的答案：不管是非遗也好，还是你们所寻找的乡村文化也好，其本质都是文化，如何发掘文化，保护文化，靠的是我们大家一起的努力。
中国农耕文化源远流长，在新时代湖北学子担起“弘扬农耕文化，传承华夏文明”的重任，追寻农耕古韵，探千年非遗之光，让农耕文明在新时代下熠熠生辉！
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