为了了解更多的专业性知识、拓宽我们对雾霾组成的认识，8月3日，实践组组长郭强、牛玉会带领我们走进资源与环境工程学院实验室进行空气颗粒物浓度检测实验，通过自身的动手实践来测定现阶段空气中不同直径的颗粒物浓度。
下午2：30，我们准时来到五号实验楼，通过材料科学与工程学院实验室主任毕建波老师联系到资源与环境工程学院的实验室教师李梦红老师，并请李梦红老师为我们就一些简单的空气质量测量问题做简单讲解。李梦红老师看到我们如此热情，便非常细致且耐心地为我们讲解该实验的检测原理并演示此次实验的实验仪器的操作步骤。李老师用通俗易懂的语言为我们讲解，我们也一直认真听讲。通过此次实验室之行，我们了解到测量仪器的工作原理就是抽取当下的空气，在空气入口处加一层特定孔径的的滤纸，将空气中大于滤纸孔径的颗粒物阻挡下来，使其留在滤纸上，并让抽气装置进行24小时的抽滤，随后通过说明书读取装置每分钟的进气量，再乘以24小时得出总进气量，再通过对滤纸的前后称量，得知颗粒物总重量，从而得知每立方米空气里所含颗粒物的量。通过这个简单的实验能大致检测出空气中一定半径的颗粒物含量。李梦红老师介绍到，若要进行精细的检测，需要孔径更小的滤纸，若要进行空气成分分析还需要相关分析仪器，进行进一步分析。最后，我们通过认真的学习，了解到更多的空气检测方法，并在征得李梦红老师同意之后，将仪器带到校园里进行测量，以获取即时空气中颗粒物浓度。此次走进实验室的经历，让我意识到动手操作的重要性，只有实际操作了才能对事物有真正的了解，才能对此产生切身的体会，并在以后的学习与生活中灵活运用。
此次走进实验室结束之后，郭强表示：此次走进实验室不仅仅让实践团队员们学习到如何操作实验仪器测量空气中颗粒物的浓度，同时也获得了一组空气中颗粒物含量的数据，为后期的宣讲提供了强有力的科学依据。同时我们也意识到，只有充分利用身边可以获取的资源，才能使当下正在进行的事情发挥到极致，才能将其做到更好，走进实验室正是如此。
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