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合肥工业大学学子再寻星德:心系教育 情怀梦想

来源:大学生网报 合肥工业大学 作者:杨雨薇

为了进一步给星德村的学子们带来更多的帮助,同时也希望 “互联网+”这一新兴的教育模式与传统教育模式碰撞出新的火花,使乡镇学生拥有更加优质的教育资源。合肥工业大学学子再次前往星德村宣讲教育新思路,开启教育新征程。

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在村委会负责人的大力支持与帮助下,团队成员顺利地完成了场地布置等工作,随后便给孩子们带来了一堂精彩纷呈的课堂新体验。

“老师,‘互联网+教育’可以教会我们什么呢?”

“我们如何在网络上查找自己在学习过程中遇到的难题呢”

“老师,我们如何利用网络进行高效地学习呢”

……

面对一系列的问题,队员们针对同学们的疑惑给出了相应的解答。

“大家在掌握了适合自己的学习方法后,可以根据自己的不足,利用互联网进行自主学习”。

最后队员们向大家推荐了一些当前较为适用的学习平台,并当堂将其展示。在同学们的一片掌声过后,队员们结束了今天的宣讲。

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宣讲过后,小朋友们纷纷表示收获颇丰。同学们将自己一天的收获与未来的期望写在便利贴上。字写在纸上,情刻入心头。

“希望未来的教育方式可以学乐结合。”

“我想成为一名英语老师,长大后利用互联网帮助更多乡村学生学习英语。”

“要是网络课程内容再丰富一点就更好啦!”

真挚的眼神,流露出求知的渴望;瘦弱的身躯,书写出远大的理想。

不知不觉已到了午饭时间,我们面对当地村民的热情招待,盛情难却,与当地居民共进午餐,团队成员向大家分享自己的学习经验,让小朋友们提前了解未来的学习环境。

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午后,队员们走访附近教育机构并采访了部分授课教师,很荣幸我们采访到了拥有多年教龄的江老师。在与江老师的聊天过程中,我们了解到江老师十分认可互联网辅助教学的新模式,但老师认为“互联网+教育”在未来相当长的一段时间内无法颠覆传统教育模式。虽然现有网络平台也存在各式各样的问题,比如学生通过网络平台抄答案的问题等等,但这并不能掩盖互联网对教育产生的积极影响。

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“相见时难别亦难”,夏日炎炎,阻挡不了团队成员奔赴九江的步伐;蝉鸣噪噪,打扰不到同学们认真听讲的热情。为期两天的星德村“互联网+教育”相关知识普及与宣讲活动已接近了尾声,队员们为小朋友们发放了纪念品,并与其合影留念。希望此次行程能够帮助星德村中小学生真正认识到“互联网+教育”这一新型模式的时代意义与重要性,为乡村学生提供多元化的自主学习方式,推动乡村教育事业的发展。

图 孙晨 李天羽/文 宋子健 赵文兴

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