来到这里好几天了,一切都很顺利。7月18日---终于有我的课了~语文课,学生们比较闹腾,导致我喊得喉咙都有些疼了; 不过,欣慰的是,我教他们读游子吟的时候,很多同学都能够大声地跟着读,不用多长的时间,就有好几个同学可以完整的把这首诗读出来了,听到他们声音响亮的朗诵,无比的自豪呢~每次听到“老师好”、“老师再见”都会内心澎湃,希望自己可以在各个方面都做得越来越好,成为一个亦师亦友的小老师。在B班的两节语文课已经结束了,我能教给他们的并不多,而且他们还小,两节课的时间,他们基本都可以把游子吟和弟子规读出来了...
帮后勤人员打下手的时候发现,他们真的很辛苦,早上很早就起来帮我们准备早餐了,九点多又要开始准备午饭,下午三点就要准备午饭,幸好人手够,不然四十多人的饭菜真的会把后勤人员累坏。他们煮的饭菜都很好吃,我觉得我也要加把劲才行...学着煮几个菜。
最近这两天上的是A班小朋友的英语课,考虑到他们的年龄,我只教了他们二十六个字母和字母歌,烦恼的是有些小朋友太调皮不听话了,需要好几个人才能看住他们。但是很多孩子都是听话的。随着时间的推移,我的四节课都结束了,之后的时间只能去教室帮忙管管纪律,有些舍不得吧...
今天很好,明天会更好的
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近期,曲阜师范大学计算机学院科技助农,创新“慧”农实践队深入乡村,调研当地农户对智能农具的看法及在生产生活中遇到的具体问题。此次调研旨在了解智能农业技术在实际应用中的效果,……
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在山东省日照市东港区的广袤田野上,一场由智能农具引领的农业革命正悄然兴起。随着科技的不断进步,智能农业技术逐渐渗透到农户们的生产生活中,不仅极大地提高了生产效率,还解决了诸……
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科技是乡村建设创新发展的动力和技术保障。科技的发展可以提升农业生产力,改善农村基础设施,建设智慧农村,探索新的农业经营形式和农村治理模式,为乡村振兴提供新的发展路径和模式,……
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随着科技的不断进步,智能农具逐渐走进了农村的生产生活。为了深入了解日照地区农户对智能农具的接受程度以及他们目前面临的具体问题,科技助农,创新“慧”农实践队在刘兆宇老师指导下……
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为了解农村地区对智能农具接受程度和生活生产问题的任务,曲阜师范大学计算机学院科技助农,创新“慧”农实践队举办了以“访农问俗知民情,智耕试种知稼情”的主题活动。通过发放调查问……
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