为弘扬爱护儿童，帮助儿童的精神。浙江海洋大学东海科学技术学院“公益新时代，青春共成长”东科助老爱幼服务调研团于7月20日前往幼儿园为孩童们义务教学因为书法是我们国家流传下来的传统文化，可以陶冶情操，让孩子们在书法的魅力下成长对孩子的成长也是很有帮助的。因此本次教学内容为书法汉字书写。
刚踏进幼儿园的大门就看见一群活泼的孩子了，他们是那么的有生机和活力呀，脸上都是朝气和天真无邪，在他们的身上完全没有忧愁和顾虑，有的只有天真烂漫。对于调研团的到来，孩子们显得很兴奋，同时很有礼貌的向调研团的成员们问好。没有拘谨和羞涩，纷纷想在调研团的成员面前展现出他们自己最好的一面。
上课了，小孩子们都一个个整整齐齐的坐好在座位上，期待的等待着即将到来的书法课，他们认真而期待的模样让人忍俊不禁。当老师在黑板上写下第一个笔画的时候，孩子们已经按捺不住自己的小手了，一个个在报纸上开始模仿老师写出一个又一个笔画，虽然他们的笔画很稚嫩，但是他们依旧一下又一下不断的写下笔画。在这时，调研团的成员们开始帮助一些小朋友写字，手扶着他们的小手在报纸上写下一个又一个汉字，让他们感受写字的感觉，然后再让他们自己写字。不一会儿，很多的小朋友都可以写出自己的作品了。一些认为自己写的不错的小朋友甚至把自己写出的“大作”展示给小老师和自己的小伙伴欣赏，做出骄傲的神情。也许在他小小的内心里，这就是世界上最完美的作品了，因为这是他自己的作品啊。
课程近半了，一些小朋友已经开始耐不住上课的寂寞了，小屁股上好像长了钉子。在座位上扭来扭去，开始捣蛋起来了。小老师见小朋友开始顽皮起来了，要求小朋友把自己的大作展示给其他小朋友，这下原来顽皮的孩子安分下来了，一个个变得扭扭捏捏，完全没有原来的那种胡闹。这时，小老师开始让点到名的小朋友上来展示自己的书画水平，点到名的小朋友红着脸乖乖的排队上台。而另一旁，没点到名的小朋友则欢呼雀跃，等着看自己小伙伴的大作。
在台上，小朋友好像没有了原来的那种拘谨和脸红，一个个开始聚精会神开始自己的表演，暗中专注的神情，一点不比专业大师差。当他们写出自己的作品，他们的小伙伴都鼓起了自己的小手，为自己的同学加油鼓劲儿。许久，当最后一位小朋友落下最后一笔，也意味着这节书法课正式结束了，小朋友也即将和小老师以及调研团的成员们分别。在他们的脸上可以感受到，他们是真正的爱上了书法，领悟到了书画的魅力。这也是我们调研团本次的活动目标。
http://www.dxsbao.com/shijian/115237.html 点此复制本页地址
