随着近期虐童事件被频繁爆出，“性教育”一词又重现在人们的视野中，人们似乎已经察觉性教育对孩子的重要性。
2017年3月3日，有媒体报道，杭州萧山一位二年级孩子的妈妈在其微博上吐槽学校发放的《小学生性健康教育读本》，称教材尺度太大，并晒出含有“男女生殖器相关介绍”的图片，引发网友热议。随后，由于大多数家长不能接受这样的“大尺度”，教科书并没有正式被采用。
而如今频繁出现的虐童新闻报道，让我们陷入了纠结当中，性教科书出版后没有被大众接纳，反而质疑声一片，当虐童事件屡屡发生的时候，我们却在吐槽性教育的严重缺失，那么性教育到底该何去何从？
如今种种事实倾向实行性教育已经刻不容缓。曾经有人做过一个关于性教育与年龄关系的实验，他们分别为幼童与五年级的小学生讲解男女身体的相关知识，结果发现，越小的孩子在回答男女生理问题时越是积极、坦然、大方，而五年级的同学却会在老师讲解的过程中窃笑。这恰恰回答了一个貌似很傻瓜的问题，我们为什么会觉得“尺度大”?大人们习惯站在固有传统的角度，以成人的观点看孩子的世界，可未曾想过孩子其实不以为然。现实生活中，大人们习惯性的把性这一话题作为与孩子交流的禁区，结果本来很自然的知识就变了味道，成为了所有中国人的“避讳”，越避讳，越无知，越无知，越好奇，这时候，互联网就成了性教育者，倒不如一开始，就让孩子们接受正规的性教育。
性教科书的出版方曾就此事做出回应：“儿童性发展是儿童发展的重要领域，儿童性教育是教育的重要组成部分，儿童性发展与性教育关系到儿童健康，家庭幸福，社会和谐。北京师范大学儿童性教育课题组长期从事儿童性发展与性教育研究，这套读本是其中成果之一。在此，我们愿意与广大网友分享我们的研究历程，共同为中国的儿童性教育探索有效途径。”在我看来，国人对性的羞以启齿特别像古时候女人必须裹小脚的旧风俗，随着社会的进步，它们终究要被时代所抛弃。
中国的政治经济正在大步向前发展，各方面成果显著，唯独性教育发展甚缓，对此，我深深地祈祷，性教育可以迟到，但不应该缺席。
只是，你是否还在排斥性教育?
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