名师访谈| “名师面对面”访谈——毛小龙教授
个人介绍
毛小龙
江西师范大学美术学院教授、院学术委员会主任
教育部高等学校动画、数字媒体专业教学指导委员会委员
江西省高等学校动画专业教学指导委员会主任
#1：请谈谈您在江西师大美术学院的工作经历和感受。
我不是一毕业到师大的，我是先在省外贸厅，在对外宣传部门工作了五年，但是从我读书当学生开始我就对教师这个职业情有独钟，比较喜欢讲课或者说比较喜欢做一些学术性的东西，所以我就通过面试和投档来到了江西师大。我印象很深，当时院里的书记在会议上表示欢迎的时候，我有一种归属感，觉得这是一个让我很有家庭感觉的、很和谐的一个氛围。那个时候我们老师也不多，教工和教师全部加起来不到五十号人，不像现在一百多号人了。那么我们从专业发展到整个的规模提升，我和师大美院一起走过了三十年，这段时间美院的进步是有目共睹的，我们从最早的大专到分流，一直到本科然后研究生，一级学科的设立，再到现在我们的国家一流专业的建设，我觉得在江西我们不光是美术教育的摇篮、艺术教育的摇篮，同时也是一些新的艺术观念和新的潮流的引领者。我们率先在第一次的全国一流专业评审中拿到了动画的国家一流专业建设单位，今年我们又是喜讯不断，我们又拿到了美术学和视觉传达设计的国家一流专业建设单位这样的荣誉。我相信未来在我们的博士点申报和在其他专业建设上我们的成就依然会一步一个台阶，可以越走越好。
#2：毛老师您来到美术学院后，请问您在美术学院的发展建设过程中有什么心得和感想可以和我们分享的呢？
从我在进师大美院后，我就感受到了一种我希望得到的氛围，就是同事之间的关系非常和谐，同时在学术上大家又存在一个各领风骚和竞争的关系，这是一个非常良性的学术氛围。我是从最基层开始，从当时的工艺美术系教师，后来担任设计系系主任，电脑美术系系主任，后来又担任副院长，一直到退下来，我现在还担任着江西师范大学美术学院学术委员会的主任，也是校学术委员会委员。那么在这个过程之中我们看到美术学院的进步，同事们之间这种非常良性的，非常有有活力的这样一种专业竞争关系，使得我们在省内乃至在国内某些方面都取得了非常瞩目的成就，尤其在江西我们一直是属于一个领头羊的位置。当然现在很多院校在各个专业建设上的力度投入加大，所以我们也要有危机感，我们在几次的专业评估中感受到了这样一种压力，但是美术学院的底蕴就决定了我们只能是在排头兵的位置，我们必须要敢于承担责任，敢于做到一个在江西艺术教育领域里面的领头作用。我最突出的体会就是我们美术学院是非常注重年轻教师的培养的，一大批年轻教师现在已经走向了领导岗位和专业核心岗位，在这点上可以看到我们美术学院后继有人。
#3：我们知道您是教育部高等学校动画、数字媒体专业教学指导委员会委员，请问您对学科发展有何建议？
我个人是在江西师大美术学院成长起来的，这里面离不开师大的培养，当然也有自身的努力。现在我是连续两届担任教育部高等学校动画、数字媒体专业教学指导委员会委员，同时也是连续两任江西省动画专业评估教学指导委员会的主任。那么从我的工作经历和我这段时间一个自身的体会我感觉到我们江西虽然在整个产业布局上落后于目前国内的比较领先的省份，但是在人才培养和教育上我们还是有自己优势的，目前我们培养出来的人才在国内有很多都起着非常重要的作用，那么我们人才培养的这些优势同时也反应在教师以及在校学生的一些科研成果上。
我个人会在各个院校考察、学习，也参与一些指导活动，我就觉得我们要想紧跟潮流甚至要引领潮流的话，我们的教师还需要有更多地学习时间，要有一种更强烈的自我更新意识，要意识到这个时代发展的速度，我们不能够沉浸在以往的成绩上，要知道每一年都可能面临着淘汰。在这一点上学院是不能跟社会，跟企业，跟整个时代的发展脱节的，必须把自己捆绑在整个时代前进的车轮上。也就是说我们不仅要跟上，我们还要超前，至少在意识上要超前，要有一种敢于走向社会，并且与企业携手去探索的勇气和精神。虽然我们面对的都是刚进入大学的，在知识各方面都处于比较基础阶段的学生，但至少我们要知道我们要用先进的理念去引导他们，让他们不至于一开始就走错路，不至于一开始就在认识上出现偏差。这点就是我说的教师队伍的建设和教师个人专业素质的培养是未来我们的教学以及我们的培养方案中最核心的部分。
同学感想
毛老师在百忙之中抽出时间接受我们的访谈，从进入江西师范大学美术学院谈到担任教育部高等学校动画、数字媒体专业教学指导委员会委员的工作经历，生动形象，以亲身经历为我们描绘出江西师范大学美术学院的发展变化。在交谈中深刻感受到毛老师对江西师范大学美术学院的热爱以及对美院专业建设的帮助。同时，让我们了解到作为一个艺术类学生应该要有紧跟时代步伐，敢于走向社会的勇气和精神。这一次短短的访谈，使我们受益匪浅。
从外贸厅到江西师范大学美术学院，再到成为教育部高等学校动画、数字媒体专业教学指导委员会委员，这正是毛老师大半生的奋斗历史。在访谈中我们当听到江西师范大学美术学院发展到现在，硕果累累，我们不禁自豪，受到了极大地鼓舞，大大增加了我们学习的动力。期待自己成为一个能对社会有贡献的人，为江西师范大学美术学院争光！
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