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三、市场分析与定位

来源:岭南师范学院数学与统计学院 作者:李秋霞

三、市场分析与定位

现阶段,高校间存在数量极多且相隔距离不远优势,但交易平台不完善等原因导致了高校消费者难以实现在高校里的商品交易。

以岭南师范学院为例,岭南师范学院现存多个专业与二级学院。各专业大多所用书本及其他学习资料差异不大甚至完全一致,消费者的需求差异也较小,因此地方高校的校内交易显得尤为重要。地方高校大学生可以通过本校二手交易网络平台处理闲置物品或是低价购买自己所需的物品,以达到互惠互赢的目的。商品的买卖交易也能够促进本校学生的交流,丰富其校园生活,促进大学生树立环保意识。

通过对岭南师范学院参与二手交易的学生进行调查,可以发现其需求主要体现在以下方面:(1)对于买方学生而言,他们更希望平台将商品进行归类对比,以便于他们对比与挑选。部分学生希望对二手商品进行审核验货,确保商品质量,保障自身利益不受损害。

(2)对于卖方学生来说,多数的卖家希望自己的商品信息能够长期保留,确保商品能够成功卖出。与此同时,部分同学也希望平台能够提供寄卖功能,将自己的商品由平台回收统一卖出。

(3)几乎所有买卖双方都希望品台能够采取用户实名制,保证交易安全。

(4)还有不少用户希望清除闲置物品,不计酬劳的方式,这就需要爱心捐赠功能。

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