中国青年网潍坊8月28日电（通讯员 苏世东 ）临朐，位于山东省潍坊市，地处山东半岛中部，潍坊市西南部，沂山北麓，弥河上游。清末至民国时期，临朐经济一直是封建所有制束缚下的封闭、落后的小农经济，囿于历史原因，临朐县的第一、二、三产业较山东省其他县都相对落后。经济桎梏下的临朐2015年被国家选为扶贫工作重点县，但是3年过去了，如今临朐正以乡村教育为重要依托点，为经济的长远发展打下夯实基础。再穷也不能穷教育，教育资源优先发展
8月伊始，中国石油大学（华东）青翼支教队全天成员来到了临朐县文昌小学进行为期半个月的支教活动。支教队成员到达之前已经了解到临朐县是国家重点贫困县，当地的经济发展相对滞后，这意味着当地的教育资源条件可能存在很大问题，支教队成员已经做好了条件艰苦，吃苦耐劳的心理准备。但是令人出乎意料的是，文昌小学的教育资源条件远超成员的预想，设施全面且现代化程度高，达到了一个现代化小学的标准。
上午10时，支教队全体成员抵达，文昌小学校长对支教队进行了接待，并进行了第一次会谈，在提问环节，支教队成员表达了自己的疑问，为何国家贫困县的小学教育资源如此完善。校长仿佛看出了成员们的惊讶，面带微笑的说到：“再穷也不能穷教育。临朐县虽然是国家级贫困县，但是近几年在国家的大力扶贫支持下，当地的经济状况有很大改善，在由贫到富的道路上，临朐县人民一致得出“强县必先强教，兴业必先兴教”的认识，近几年，县里将乡村教育资源投入作为首要任务，周围的几所小学初中都基本实现了办学条件现代化的标准。”再穷也不能穷教育，校长用最朴实的话道出了乡村教育在临朐人民心中的重视程度。
据了解，临朐县政府一直致力于“教育发展，我的责任”教育实践活动的推动，将教育发展作为当前的核心任务。大力改善办学条件，全面优化教育资源，临朐县政府一直在路上。教室内配置计算机、投影仪、扫描仪等多媒体设备，保证基础教学的丰富性；音乐室、舞蹈室、实验室、手工室、书法室、乒乓球室、大型操场等基础设施，保证学生德智体美全方面发展；盆栽、空调、床铺、常温可调热水器等生活家具，保证学生的学习环境同时给老师提供了舒适的工作环境。
教育资源的优先发展，首先从物质上保证了当地学生的教育条件和教师的教学条件，给师生提供了一个相对舒适安逸的环境，同时从精神上也保证了学生学习内容和教师教学方式的丰富性。
文昌小学校长正在解答支教队成员的疑惑。中国青年网通讯员 苏世东 提供狠抓教育，经济发展的重要依托点 政府工作报告中提到，必须把教育事业放在优先位置，并强调要推进教育公平，推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育。教育是民生之本，功在当代、利在千秋，对于农村孩子来说，教育仍是他们改变人生命运的重要途径之一；而乡村振兴，人才是根本，素质是关键，乡村振兴，要靠当地人民，但仅是体力是不行的，要提高人民的科学技能，思想素质才能真正的振兴乡村。
临朐县乡村振兴战略的关键在于经济发展，狠抓教育，将会成为经济发展的重要依托点。很长时间以来，除了教育资源优先发展战略以外，临朐县政府对于狠抓教育问题采取了很多立竿见影的解决措施，取得了很大成效。
互联网+教育的探索模式大幅度推进了学校信息化进程。老师的教学活动应用各种网络途径，通过优质教育资源共享使得教育资源体系更加丰富，发挥了现代教育技术的巨大作用，不断提高教师教育技术能力，保证学生的教学质量。
优秀教育力量的需求与吸引使得当地教育水平稳步提高。临朐县政府每年都会鼓励大学生支教等教育活动，在积极接纳外地大学生来支教的同时，又鼓励当地大学生进行回馈支教。而且近年来政府提高学校老师任职的条件，严把教师的教学能力与个人素质，保证了教育水准的稳步提升。
临朐县政府以教育作为重要突破口，狠抓教育，作为经济发展的重要依托点，为日后当地经济的持续发展奠定了夯实的基础。
朝气蓬勃的四年级学生正在舒适的学习条件下用功读书。中国青年网通讯员 赵玲 提供
可爱的三年级小女孩认真学习的模样得益于临朐县乡村教育优先发展战略。中国青年网通讯员 赵玲 提供
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