为了切实贯彻社会主义核心价值观,发扬和谐,友善,大爱的奉献精神,7月20日下午,浙江海洋大学东海科学技术学院“公益新时代,青春共成长”——东科助老爱幼服务调研团成员奉行“崇学筑梦,传递爱心,守护童真”的准则,走进幼儿园,投入到 “书法课堂”的实践中去。
轻叩教室门,只见从教室外走进来一群穿着白色志愿者衣服的大哥哥大姐姐,孩子们向他们投去了好奇的目光,一双双黑溜溜的大眼睛流露出对活动课程的迫不及待,“大哥哥大姐姐,今天上什么课呀?”小朋友们急切地问道。得知今天上的是书法课时,其中一个孩子说“毛笔?我看过,在抖音上看过!”看到他得意洋洋的样子。充满着天真烂漫的童心,引起调研团的成员们忍俊不禁的笑了。

在向孩子们做了简单的自我介绍之后,授课老师开始了书法课程,调研团成员计划创造一个活跃快乐的学习氛围,能够感受童年乐趣。但是因为这些天真的孩子们的热情,产生疑问,使成员们能更有效地传道解惑,给参与活动课地孩子们指明学习的方向。
为了让孩子用课堂所学自由发挥,在“小老师”手把手地指导握笔姿势后便让孩子们自己用毛笔呈现他们的小世界。
“哥哥,我想用毛笔画个大树!”“姐姐,我想用毛笔写自己的名字!”“姐姐姐姐,你看看我写的怎么样?”初步掌握基本要领后,孩子们迫不及待想开始自己的创作,“当然可以啊,你要画什么?哥哥帮你?”“小老师”动容于孩子的天真无邪,握着孩子的肉嘟嘟的小手一笔一划地呈现孩子心中的蓝图,随着墨水沁入宣纸,孩子可爱的天性一点一点显现。
调研团成员吴昊对此次义教活动深有感触:“本次活动虽然短暂,但对我们来说意义深重,我们通过奉献自己的一份爱心,同时也架起了大手拉小手的桥梁,默默承诺,将以此次活动为契机,将爱心的火炬传递的更加久远,让社会主义核心价值观落到实处,引领青年建设和谐、友善、大爱以及奉献的思想。”
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