今天是我上三年级的第三次课,上了一节"立体图形"的数学课,让我印象最深刻的就是学生们都能认真地听讲。不过他们可能就是空间理解能力不强,基础不太好,所以每当我讲解了定义后就出两道数学题让他们练习,因为我认为数学需要通过大量的练习才能更好地理解概念或定义。当我出完题后,内心感到很欣慰,因为都会有一两个学生是很快地完成,其他的学生也在我的讲解后很好地理解了。通过这次三下乡活动,我受益匪浅,上台讲解的经验得到了丰富。同时我也了解了很多,一方面我了解到到农村缺少的是教育方面的投资,另一方面也锻炼和提高了我的综合素质。
我们大学生更应该加倍努力,为祖国的强大做更多的贡献,多点干活,多点流汗,多点动脑。这次三下乡活动促进了我们对国家和政府对教育方面投资和民生教育的认识,还增强了对教育事业的历史使命感,最后同时也希望我们能够珍惜短短12天的支教时间,好好地表现自己,争取更多的机会去锻炼自己的能力,用有限的青春去创造无限的美丽。
http://www.dxsbao.com/news/114266.html
点此复制本页地址
徐家镇里萦歌声,孩童心里展梦想为加强乡村学生的音乐教育,重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·兴梦夏乡”志愿服务队于7月6日9:00在重庆市巫溪县徐家中心小学开展逸师爱心公益课堂之音……
关佳煜 重庆师范大学查看全文 >>
巫溪佳果存,脆李享天气乡村产业振兴是乡村振兴的基础,为帮助重庆市巫溪县徐家镇塘垭村贫困果农销售巫溪特产青脆李,重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·兴梦夏乡”志愿服务队于7月6日……
关佳煜 重庆师范大学查看全文 >>
妙笔生花,点亮书法凝聚青春之魂,助力乡村教育。为丰富塘垭村村民文化生活,打造美丽乡村,振兴乡村教育,为乡村艺术增添色彩,7月4日下午14:30,重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·兴……
谢航飞 重庆师范大学查看全文 >>
领书法魅力,植人文素养教育部曾对十三届全国人大四次会议中提到的“关于书法进课堂的建议”做出针对性回复:书法是中华优秀传统文化的重要组成部分,教育部、财政部高度重视以书法为重……
谭美君 重庆师范大学查看全文 >>
学子入基层,问卷现民生为更好更充分开展暑期“三下乡”活动,更紧密地与当地民众相连接,切实落实基层理念。“青春飞扬·兴梦夏乡”志愿服务队在7月4日上午9点于重庆市巫溪县徐家镇塘垭村……
张仁睿 重庆师范大学查看全文 >>
探文字本源,展文化自信“知其然,知其所以然。”学生是学习的主人,教师是学习的组织者、引导者,要组织引导同学们了解学习知识点的本质意义。为贯彻落实习近平总书记重要指示精神和贺……
简雯 重庆师范大学查看全文 >>
非遗古韵寻巫溪,乡村振兴在青年为贯彻国务院《关于进一步加强非物质文化遗产保护工作的意见》促进非遗保护传承在农村经济建设发展中发挥更大的作用,让非遗保护传承与乡村振兴相互赋能……
许琳 重庆师范大学查看全文 >>
奋进振兴路,走进乡村行为深入学习贯彻党的二十大精神,切实推动乡村振兴青春建功行动,贯彻落实中央经济工作会议、中央农村工作会议精神,进一步深化青春赋能乡村振兴,带领广大青年为……
许琳 重庆师范大学查看全文 >>