三毛有一句话我特别喜欢,她说:“一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪。”秦玥飞、支月英、张桂梅……一个个感人的故事一直感动、激励着我,我早早地便在心底埋下了一颗支教的种子。能够去支教,能够去帮助更多的孩子们,一直是我的梦想。可能也谈不上坚强,但是它早已成为我努力的理由。
很感谢山东大学学生春晖社给了我这次圆梦的机会,感谢我的同事们给予我的帮助与包容,大家团结一心、共同努力的样子真的很酷,也很感谢孩子们对于我的课堂的积极配合以及他们给我带来的成长。
这七天我都有在写日记。翻到七天前的那一篇,脑海中便浮现出那个青涩、慌乱、手忙脚乱、不知所措的自己:有同学不小心开麦很吵却找不到在哪里关闭他的麦克风;提出一个问题满心期待同学们回答却等到一个寂寞的时候,尴尬、无措、甚至还有点沮丧,开始自我怀疑;对课堂种种突发情况没有提前做好准备,导致上课节奏出了问题,第一节课甚至上了我原本准备一节半课的内容……
一个个问题接踵而来,说实话,第一节课上完有一些沮丧,总觉得自己不够称职。但是,我心底坚定的支教梦想没有破裂,它依然是我努力、坚强的理由。第一节课后,我认真听了其他同事们的课程,取其精华,进行反思。在例会上,大家也纷纷为我提出了宝贵的建议,我受用不尽。一次次的修改PPT和教案,努力让我的课程更有趣、能够让更多的同学参与进来。一遍遍的进行课前试讲,划分出大致的时间范围,努力让我的上课节奏更稳定。此外,在同事的帮助下,我对钉钉的操作也更加熟悉,也发现了一些实用的小工具,比如答题卡等等。
日记翻到了第四篇,我的努力没有白费,我的课堂节奏变得稳定,同学们开始积极参与我的课堂,主动打开麦克风与我交流。我也体会到了“守得云开见月明”的感觉。
这是我的第一次支教经历,当然这绝对不会是最后一次。我还有好多的愿望没有实现,好多的事没有做,好多的遗憾没有弥补。这次最大的遗憾就是因为疫情原因,没能线下与孩子们交流、学习。线上虽然也能帮助孩子们,但是我们之间的感情终归是不如线下浓厚的。支教对于我来说将一直是进行时,我的支教日记还未完待续。
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