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支教之美——山东大学学生春晖社四海承风支教队队员支教有感

来源:山东大学学生春晖社四海承风支教队 作者:于玲玲

2023年1月12日是支教的第四天,我们已经开展了三天工作。山东大学学生春晖社四海承风支教队的伙伴们已经和河南驻马店泌阳县铜乡邓庄小学的学生们熟悉起来。

两个多月前,山东大学学生春晖社为寒假支教活动进行各项准备,从队员选拔到募捐活动,再到各种策划和培训。我们经历了疫情的波动的冲击,但是仍然坚持初心,为山区的孩子们带来一份温暖。

第一次课程中存在很多问题。大家几乎没有互动,对钉钉这类软件不甚熟悉的我还会面对各种突发的意外。一节课下来,心里充满了挫败感。但是,这并没有持续太久。春晖社是一个团结温暖的大家庭,我们四海承风支教队更是秉承互帮互助的理念。支教队每天晚上都会召开反思总结会议,大家进行心得交流和反思汇报。我发现,大家都存在类似的问题,但是也有部分同学能在某一方面做的不错。我们相互借鉴,取长补短,对于大家普遍存在的难点我们就一起集思广益找到解决措施,力争最后能为孩子们带来优秀成果。成效是显而易见的。今天的课程就比上次流畅了很多,同学们的互动也多了起来,下课时同学们还发语音跟我说再见。那一刻我的心就像被阳光照过,温暖有力。

我的授课主题为《趣味阅读与励志教育》,目的是培养学生自主阅读的习惯以及学习故事中传播的真善美,让大家感受到中华文化的魅力并爱上阅读。今天授课的内容为《九色鹿》与《哪吒闹海》,这两篇文章的主旨并不相同,但是传达的美好品质却有很多共同点。我通过视频回顾故事内容,并且设计写信回信环节调动学生的思考和语言表达,最终收到学生的正向反馈。

“教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。”卢梭这样形容教育。对我来说,把自己的知识教给孩子们,不仅仅有成就感,更能让我了解当前教育参差的现状。短期支教引导大家教育进行关注和思考,也将吸引更多的人进行长期支教或者从事相关公益工作。我们的行动能为孩子们的未来做出哪怕很小的贡献也是我们莫大的荣幸。教育改变未来,更这是我始终坚信的。支教生动有趣,充满意义。有春晖社的伙伴和可爱的学生陪伴着我,大家一起成长。

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