当代大学生作为新时代新青年，应担起时代重任，为社会作贡献，利用暑期时间参与社会实践，奉献自我，实现自己的人生价值。有利于深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实习近平总书记关于青年工作的重要思想。
近日，洛阳师范学院马克思主义学院开展了暑期社会实践进校园的活动，本次进校园活动主题为以美育人。宣讲团成员通过向孩子们讲述美的含义，制作美术作品，以提升成长成才的动力。
本次活动紧扣“品味自然，以美育人”的主题，来引导同学们认识美，理解美，欣赏美，创造美。
宣讲团成员有着扎实的教学技能，在课堂导入部分巧妙地吸引了同学们的注意力。讲解员声情并茂的对同学们讲述有关美的故事，并告诉同学们现实中的美分为三类，它们分别是社会美也就是社会中人的美，人的行为的美，艺术美指的就是艺术作品的美，自然美指的就是自然界中各种事物的美。
自然美的自然性指的是自然美对于自然的依恋性。自然美贵在它的自然性，使依赖自然事物天设地造自然而形成的属性和特点。同时自然美也是真正意义上的第一美，它天然的符合人们的审美理想。老师让大家看大屏幕上的这两幅图片。左边这幅图片是美丽的新疆伊犁在这里，有广阔的蓝天，柔软的白云，碧绿的草地和潺潺的溪流。右边这幅图片是一片美丽的薰衣草庄园，它也在我国新疆伊犁。天边火红的晚霞与紫色的薰衣草。仿佛映成了一幅美丽的画卷。用生动的例子诠释自然美。自然产生了人类，人类是自然的一部分，那么人类创造的艺术也应该归功于自然。人类依靠自然，敬畏自然，崇拜自然，热爱自然，欣赏自然，回归自然。 那么人类创作的山水诗，山水画，盆栽，盆景等等，就是用艺术的手段去表现自然，寄托自己的精神。自此引出今天老师带领同学们创造的美。
宣讲队的成员带领同学们一起来制作树叶剪贴画，创造属于自己的自然艺术作品。老师讲到，那么创造这幅作品总共有以下六个步骤。首先我们要去室外收集我们自己喜欢的树叶，青草，花朵等，在收集的时候，我们主要以捡拾为主，不可以刻意的去破坏环境。第二步，我们将收集回来的草木轻轻的擦干净，第三步我们要将一些不平整的叶子放到我们的书本里轻轻的压一下。第四部，我们将自己捡拾回来的这些材料摆在桌子上去构思你的作品模样。第五步，我们需要用铅笔在纸上勾勒出作品的雏形。第六部就是我们的实际操作阶段，我们需要用老师提供给大家的材料去研制，剪贴完成我们的作品。那么在制作之前，老师还给大家提供一些灵感。
接着同学们上台展示的作品，深刻的理解了自然美与艺术美的含义。
洛阳师范学院马克思主义学院社会实践队初心不改，步履不停，时至今日社会实践队已进行数十次红色景点宣讲及社会实践进校园的活动。培育新时代少年，实践队义不容辞，始终坚持用心教育，用爱宣讲。以红色力量鼓舞更多的青少年勇担时代重任，将小我融入大我，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
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