武科大网讯（通讯员：陈裕铧）2024年6月14日星期五下午，在黄兰老师的带领下，我们系统的学习了习近平新时代中国特色社会主义思想概论中十三章维护和塑造国家安全以及十五章坚持“一国两制”和推进祖国完全统一的内容。
黄兰老师从三节内容——坚持总体国家安全观、构建统筹各领域安全的新安全格局、开创新时代国家安全工作新局面，向我们讲述了本章的核心内容——国家安全是关乎国家发展稳定和社会长治久安的重大战略问题。在讲述中黄兰老师穿插着一些实时的例子，通过对时政的分析来更好的向我们阐述书本上的知识，并且将理论与实践知识相结合加深我们对该章节内容的印象。对于一些书本上的问题老师同时也向我们提出问题展开延申，如：总体国家安全观是什么？借此引出“总体国家安全观的关键”的重要内容教学经验丰富。
国家安全是民族复兴的根基，社会稳定是国家强盛的前提；2014年4月15日，习近平在中央国家安全委员会第一次会议上首次提出总体国家安全观，强调了必须坚持总体国家安全观，走出一条中国特色国家安全道路。老师将国家安全观内容展开分化：总体国家安全观以人民安全为宗旨；以政治安全为根本；以经济安全为基础；以军事、科技、文化、社会安全为保障；以促进国际安全为依托。并强调了总体国家安全观的关键是“总体”。构建统筹各领域安全的新安全格局，必须把维护政治安全作为应对各领域安全风险挑战的首要任务，而且党的十九届五中全会首次把统筹发展和安全纳入“十四五”时期我国经济社会发展的指导思想。课本上也指出政治安全是维护人民安全和国家利益的根本保证；人民安全居于中心地位，国家安全归根到底是保障人民利益。在第三节的讲解中老师提到:党的二十大对推进国家安全体系和能力现代化、坚决维护国家安全和社会稳定作出战略部署。以上内容及我在本节课关于十三章维护和塑造国家安全的所得。
在讲解第十五章之前老师向我们提问了香港澳门回归的一系列问题，通过我们对港澳回归的了解引出这一章的内容——坚持“一国两制”和推进祖国完全统一。
老师讲述“一国两制”的基本知识，“一国两制”是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度，是国家的基本国策之一。以习近平同志为核心的党中央从全局高度，全面准确、坚定不移贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治方针。“一国两制”是中国特色社会主义的伟大创举；同时也是中国特色社会主义制度创新的重要成果，是中国共产党领导人民实现祖国和平统一的伟大构想，为国际社会解决类似问题提供了新思路新方案。要准确把握“一国两制”的科学内涵，首先要牢牢把握“一国两制”的根本宗旨（维护国家主权、安全、发展利益，保持香港、澳门长期繁荣稳定），同时也要坚持中央全面管治权和保障特别行政区高度自治权相统一。“一国”是实行“两制”的前提和基础。“一国两制”的原则是“爱国者治港，爱国者治澳”。
同时老师也跟我们讲述了“九二共识”（1992年海协会和台湾海基会达成的海峡两岸均坚持一个中国原则的共识），这是统一的政治基础。还要牢牢把握两岸关系主动权和主导权，必须坚持一个中国原则和“九二共识”，坚决反对“台独”分裂行径，坚决反对外部势力干涉。
坚信国家好，民族好，两岸同胞才会好，当代大学生也应积极向上，跟随国家统一、民族复兴的车轮滚滚向前，共同奋斗，树立正确价值观和坚定不移推进祖国统一进程。
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