近日，温州医科大学“相融相爱 童心同梦”孤独症儿童暑期社会性融合教育服务团以倡导社会，推动政府关注孤独症儿童为目的开展了一系列活动。实践团响应了政府推进“融合教育”的方针，以尊重关怀孤独症儿童，引导教育正常儿童为出发点，以包容互助，平等友爱为立足点，通过融合教育，场景模拟，实践活动等方式，帮助孤独症儿童更好地融入社会。
本着“怀赤诚之心，助孤独群体”的宗旨，为帮助孤独症儿童及其家庭，实践团招募专业特殊教育教师，与不同组别的志愿者一起组织开展了各项活动。通过感统教育、个训教育和融合教育培养孤独症儿童的社会适应能力以及语言能力；开展“北京星星雨七日培训”、“独立观影”、“艺术疗愈”等一系列活动，有利于孤独症儿童更好地融入社会，正常儿童更包容地面对个体差异。一对一志愿者安排为孤独症儿童家长提供了喘息服务，同时也让孩子们接触更多的外来人员，在没有父母的情况下，提高交流能力。
期待参与本次活动的孤独症孩子们和正常的孩子们都可以提高自我的社交能力和交流能力。孤独症孩子的三大障碍能得到一定程度上的改善，正常孩子们能够学会更好的包容和理解人群之间的差异。
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近日，滁州学院的暑期社会实践小分队赴临泉县开展乡村振兴调研活动，围绕着乡村振兴总要求“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的五个方面，对当地三家企业与两处乡镇……
陈建功 滁州学院生物与食品工程学院查看全文 >>
近年农村人口向城市迁移的趋势日益明显，实施乡村振兴战略、缩小城乡差距、助力农村发展成为解决城乡发展不平衡中“一条腿长，一条腿短”问题的决定性方法。为深入调研国家乡村振兴政策……
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