2025年1月18号，曲阜师范大学觅音寻根社会实践队队员袁梦来到滨州市惠民县辛店镇带着孩子们在趣味游戏中探索方言，一场方言文化游戏的奇妙旅程就此开始，心灵也在不经意间被深深触动。
当我们决定以游戏教学法，带领孩子们走进方言的奇妙世界时，内心满是期待与忐忑。方言，这一承载着地域文化与历史记忆的独特语言形式，在普通话普及和多元文化交融的当下，正面临着被忽视的困境。我们希望通过趣味游戏，为孩子们打开一扇了解方言的窗户，让他们在欢笑中感受方言的魅力。
在“方言猜猜猜”游戏环节，孩子们被分成小组，眼睛里闪烁着好奇与兴奋的光芒。当他们看到卡片上那些陌生又熟悉的方言词汇时，有的皱起眉头认真思考，有的和小组成员热烈讨论，小手在空中比划着，试图用各种方式解读词汇的含义。有个小组在猜测一个形容人调皮捣蛋的方言词汇时，一名小男孩灵机一动，模仿起调皮孩子的模样，上蹿下跳、挤眉弄眼，引得其他组员恍然大悟，瞬间猜出答案，现场爆发出一阵欢快的笑声。那一刻，我看到孩子们不仅在努力理解方言的字面意思，更在尝试深入挖掘其背后所代表的生活场景和情感表达。
“方言模仿秀”将活动推向了高潮。我们精心设置了如村口对话、朋友玩耍等贴近生活的场景，当我用方言示范着“大娘，你吃饭嘞！“吃完晚饭去玩呗。”这些简单却充满生活气息的语句时，孩子们全神贯注地倾听，眼神中充满了好奇与向往。轮到他们模仿时，尽管一开始发音不太标准，但他们那股认真劲儿令人感动。有的孩子为了模仿出地道的方言腔调，反复向我们请教，一次又一次地尝试。在表演家庭聚会场景时，孩子们模仿长辈劝晚辈多吃点的神态动作，惟妙惟肖，方言从他们口中说出，虽然稚嫩却充满了浓浓的生活味儿。那一刻，方言不再是书本上生硬的文字，而是鲜活地呈现在孩子们的表演中，成为他们能够亲身体验和感受的文化元素。
在游戏过程中，我深刻体会到，孩子们对方言的接受能力超乎想象。他们在轻松愉快的氛围里，自然而然地沉浸于方言的世界，积极探索方言背后的文化内涵。通过讨论与交流，他们分享着自己对方言的理解和感受，这不仅加深了对地域文化的认知，更在彼此心中种下了传承方言文化的种子。
“方言接力”游戏为活动增添了别样的活力。我先将孩子们分成若干小组，每组的第一个孩子会听到一句用方言表述的日常用语，比如“今儿个天儿真好，咱出去耍耍”。这个孩子需要迅速跑到队伍的末尾，将听到的方言准确无误地传递给下一个小伙伴。在传递过程中，不能借助文字书写，只能靠口头表述。随着游戏的进行，小组间的竞争氛围愈发浓厚。有的孩子为了清晰传达信息，手舞足蹈地辅助表达；有的孩子在接收信息时，全神贯注，生怕错过任何一个细节。当有小组顺利完成接力，且表述完全正确时，全场都会响起热烈的掌声。在这个游戏里，孩子们不仅锻炼了听力与口语表达能力，更在方言的传递中，真切感受到文化传承如同接力棒，需要每个人用心去守护与传递。
这次活动，不仅让孩子们对方言有了全新的认识，对我来说也是一次深刻的心灵触动。作为活动组织者，我看到了方言在年轻一代中传承的希望。方言不仅仅是一种语言工具，更是连接家乡与游子、传承历史与文化的情感纽带。我们有责任通过更多有趣、创新的方式，让方言在新时代焕发出新的活力，让孩子们在成长过程中，永远铭记自己的根，守护这份珍贵的文化遗产。
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