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实习总结2

来源:岭南师范学院 作者:黄小鹏

作为大学生的我,身处美好新时代,享受着青春的赞誉,拥有积极向上的精神。这次的实习,我是在八年级中进行实习活动。

1. 教育理念

充分认识到学生是学习的主体,关注学生的个体差异和需求,尊重学生的兴趣、爱好和特长,设计个性化的教学方案,激发学生的学习主动性和积极性,培养学生的自主学习能力。深刻理解数学学科核心素养的内涵和重要性,将培养学生的数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析能力贯穿于教学的全过程。树立终身学习的观念,认识到教育教学是一个不断发展和创新的领域,持续学习数学专业知识、教育教学理论和方法,关注数学学科的前沿动态和教育改革的新趋势,不断更新自己的知识结构,提高自身的专业素养。

2. 教学观念

积极探索创新的教学方法和手段,运用问题驱动教学、小组合作学习等多样化的教学方式,引导学生积极参与数学探究活动,培养学生的创新思维和实践能力。充分认识到信息技术在数学教学中的重要作用,熟练掌握并运用现代教育技术工具,如多媒体教学软件、数学教学平台,将信息技术与数学教学深度融合,提高教学效果和效率。

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