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心语汇梦志愿服务:奏响听力障碍儿童的希望乐章

来源:湖南理工学院土木建筑工程学院 作者:姜睿琦

在世界的角落,有一群孩子被困于无声的“茧房”,听力障碍像一道厚墙,阻隔着他们与外界的畅意沟通、与梦想的亲密相拥。“心语汇梦”志愿服务团队由此启程,矢志为他们撕开寂静,编织绚丽梦想。

走进特教教室,便是踏入了一个独特的“战场”。志愿者们化身“声音捕手”,配合专业教师,利用专业设备,捕捉细微声音,引导孩子们识别。当清脆鸟鸣声从音箱传出,孩子们面露好奇,志愿者轻握他们小手放在胸口,感受心跳与声音节奏共鸣,开启感知声音之旅。绘画课上,孩子们用画笔倾诉内心,斑斓色彩是他们的“心声”,有孩子绘出一家人手牵手在太阳下,志愿者陪在旁,以纸笔交流色彩寓意、勾勒亲情轮廓,帮他们在画布定格美好期许。

团队精心策划“有声图书馆”项目,录制大量绘本、故事音频,配上生动手语解读,孩子指尖划过盲文书籍,耳边是娓娓故事声,脑海勾勒奇幻天地,知识在沉浸式体验中扎根。户外,春日公园是天然课堂,志愿者带孩子漫步花丛,轻摇风铃,指引他们追寻风铃声方向,感受自然“交响乐”,在花瓣飘落、柳枝轻拂间,体悟世界灵动,唤醒沉睡的听觉记忆。

深入社区的宣传活动,普及听力保护与障碍识别科普,消除大众误解,为孩子们融入社会“清障”。从无声到“心语”流淌,借志愿之力汇梦成河,“心语汇梦”正护送这群特殊小天使,泅渡寂静,驶向有声有色、满是希望的未来彼岸。

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