当前位置: 主页 > 社会实践 >

一场文化之旅-社会实践报告

来源:安徽工业大学机械工程学院 作者:叶章勇

暑期社会实践报告

一、引言

为了了解和传承历史,学习和弘扬文化,缅怀革命先烈,增强个人历史责任感,我们将于7月26日、8月5日参观马鞍山市、南京市博物馆、南京市雨花台烈士纪念馆以及实地考察明城墙。

二、正文

1.参观马鞍山市博物馆

马鞍山市博物馆成立于1984年,是安徽省最早的博物馆之一。博物馆占地面积约2.5万平方米,建筑面积1.1万平方米,展厅面积5000平方米。馆内收藏了从新石器时代至近现代的各种文物,共计1.2万件,其中不乏国家一级文物。其中,令我印象最深刻的是一件来自“新石器时代”的玉猪,文物表面之光滑、制作之精良,让人叹为观止。马鞍山的工业时代。在马鞍山有一句话“马鞍山城有多大,马钢就有多大,”足以见马钢对马鞍山的历史发展所作出的贡献。马钢一铁总厂是马鞍山市历史最悠久的工厂之一,是马钢发展的基石。马钢从这里诞生,城市从这里崛起。60多年前,全国各地一批又一批建设者带着改天换地的壮志豪情来到这里,他们风餐露宿,人拉肩扛,在日伪遗留下的废墟上,炼出了华东地区第一炉铁水,一举终结了华东地区有矿无铁的历史。

2.参观南京市博物馆

南京市博物馆担负着南京地区的地下遗址和古墓葬的考古发掘调查,文物的保护、藏品的征集与保管,以丰富的文物、文献资料及研究成果为基础,展示南京在中国各个历史发展阶段的发展的轨迹,重点展示南京古都历史文化的成就。从衣冠服饰,到各种器皿,数不胜数,工艺精良且保存完好,足见这些文物的历史价值之重要。

3.参观雨花台烈士纪念馆

雨花台烈士纪念馆是为了纪念在雨花台牺牲的革命先烈而建立的。雨花台烈士陵园暨雨花台烈士纪念馆是“南京市爱国主义教育基地”、“江苏省国家安全教育基地”,“全国中、小学教育基地”,是全国重点文物保护单位,是著名的风景名胜区,也是进行爱国主义教育、革命传统教育的重要场所和课堂。

走进纪念馆,庄严肃穆的氛围扑面而来。纪念馆内分十个展厅。按四个历史时期陈列了牺牲在雨花台及南京地区的127位烈士的珍贵史料。共展照片460多幅,文物630件,油画、图画、版画21幅,浮雕8块,圆雕4尊。纪念馆第八展厅现辟为临时展厅,展出的是“共和国英模展”。共陈列了罗盛教、雷锋、焦裕禄、蒋筑英等英模的生平事迹,共展照片280多幅,这些详细地展示了革命先烈们的英勇事迹。他们为了国家的独立和人民的幸福,不惜抛头颅、洒热血,这种崇高的精神深深地打动了我。在参观过程中,我深刻地体会到了今天的幸福生活来之不易,我们应该倍加珍惜。

4.实地考察明城墙

南京明城墙的营造在六朝建康城和南唐金陵城的基础上,一改以往取方形或矩形的旧制,依山脉、水系的走向筑城。得山川之利,空江湖之势。南京明城墙高坚甲于海内,是中国礼教制度与自然相结合的典范,也是古代都城建设的杰出代表,其筑城技术达到中国筑城史上的巅峰,是东亚筑城技术的典范。作为中国古代军事防御设施、城垣建造技术集大成之作,其历史价值、观赏价值、考古价值以及建筑设计、规模、功能等诸方面,国内外城墙均无法与之比拟,是继中国长城之后的又一宏构。

来到明城墙,我被眼前雄伟壮观的景象所震撼。长城蜿蜒曲折,宛如一条巨龙盘踞在山间。我沿着长城漫步,感受着它的历史沧桑。长城的砖石上刻满了岁月的痕迹,它见证了古代劳动人民的智慧和力量。通过实地考察,我对明城墙的建筑结构和防御功能有了更深入的了解。

三、实践总结

通过这次社会实践,我收获颇丰。不仅丰富了自己的历史文化知识,还深刻地感受到了革命先烈的崇高精神。

参观博物馆不仅是一次视觉的盛宴,更是一次心灵的洗礼。在参观博物馆的过程中,我领略了古代文明的魅力,了解了不同历史时期的文化特色和社会发展。这些文物和艺术品是历史的见证,它们让我更加直观地感受到了中华民族的悠久历史和灿烂文化。在欣赏展品的同时,我也不断地在思考:历史给予我们怎样的启示?文化应该如何传承与发展?艺术如何更好地服务于社会?这些问题没有固定的答案,但它们激发了我对于未来探索的热情和动力。总之,博物馆是一座宝藏,它蕴含着人类文明的精华与智慧。每一次参观都是一次宝贵的学习机会和深刻的精神体验。我期待着下一次的博物馆之旅,继续在历史的长河中漫步,感受文化的魅力。

而在雨花台烈士纪念馆,我被革命先烈们的英勇事迹所感动。他们为了理想和信念,不惜牺牲自己的生命,这种无私奉献的精神将永远激励着我。在今后的学习和生活中,我将以他们为榜样,努力奋斗,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

同时,实地考察明城墙也让我对古代建筑和军事防御有了更深入的认识。明城墙不仅是一座伟大的建筑,更是中华民族的精神象征。它体现了古代劳动人民的勤劳和智慧,也反映了中华民族的坚韧和不屈。

总之,“实践出真知,”社会实践活动是大学生活的重要组成部分,培养当代大学生的历史责任感、社会指责感和进取向上的风貌的同时,充分发挥实践育人的作用,提高大学生的综合素质。此次社会实践活动,不但为我们提供了一个发挥自我才能、展现自我风采的舞台,也是培养和锻炼我们综合素质的阶梯,更是我们步入社会、进入各行各业前的演练场地。(通讯员:叶章勇)

http://www.dxsbao.com/shijian/712146.html 点此复制本页地址

相关内容

岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队——走访中共南海县委旧址

1927年广州四一五反革命政变后,广东各地的国民党反动军队和地方民团大批捕杀共产党员和革命分子,南海县的中共地方组织和党领导下的工会、农会被摧毁殆尽。同年七八月间,中国共产党在南…… 陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>

岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队——实践报告

2016年,国务院公布了《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》,提出从家庭监护、政府责任、教育任务、群团组织、财政投入五个维度着手,建立完善农村留守儿童关爱服务体系。不仅强化…… 陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>

岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队——社会实践活动总结

2021年7月24日,岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队“三下乡”活动已接近尾声。在过去的13天里,“灯塔领航”社会实践队的各个小组间共同努力,一步又一步,不断地向目标靠近。由于疫情的…… 陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>

岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队——新闻组工作报告

从2021年7月11日晚,岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队第一次组织线上会议,到2021年7月23日,“灯塔领航”社会实践队的队员们在一起奋斗了12天,即使因为疫情原因,仅有调研组线下进行实地…… 陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>

岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队——板桥镇中心小学调研

岭南师范学院的大学生“三下乡”社会实践活动的进行已经有一段日子了,以留守儿童作为主要调研方向的“灯塔领航”社会实践队线下调研组,为收集到更多资料,使得调研更全面、客观,副队…… 陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>

岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队——斗六村调研

为更深入、全面地了解留守儿童这一群体的生活条件、学习等情况,岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队调研小分队的队长田浩带领队员来到雷州市北和镇的斗六村进行调研。2021年7月21日,调研…… 陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>

岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队——雷州北和镇调研

2021年7月20日,岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队线下调研小分队队长田浩按照昨天的工作会议上的计划,来到湛江市雷州市北和镇镇委会。在与协助本次调研工作的负责人取得联系,确定后期…… 陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>

岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队——走访雷州,问卷调研

随着我国综合国力的不断增强,中国开始进入全面小康社会阶段,人民的生活水平也在逐渐提高,国内每年关于留守儿童的人数统计也在逐渐减少。但是,党和政府对留守儿童这一特殊群体依旧保…… 陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>

推荐内容

青鸽志愿服务队赴喜安社区开展“中国历代绘画大系”宣讲

为推动中华优秀传统文化的传承发展,2024年9月28日上午,青鸽志愿服务队在安靖街道喜安社区分享中国绘画中有关山水画的知识,…

大学生“三下乡”走进威远县红星村,带领小朋友领略敦煌艺术之美

2024年7月20日,西南交通大学“三下乡”青鸽志愿服务队来到威远县严陵镇红星村,开展了一场以敦煌莫高窟石窟造像及壁画制作为…

天佑关注 | 兰州交通大学青年志愿者协会第十一届骨干培训顺利完成!

为充分发挥志愿者在新时代文明和谐社会建设中的重要作用,培养青年志愿者的责任意识与无私奉献的志愿服务精神,全面提升我校…

心与梦的交融:在志愿中成长与奉献

心与梦的交融:在志愿中成长与奉献“心语汇梦”志愿服务,宛如一首悠扬的乐章,在城市与乡村的上空奏响,每一个音符都跳动着…

爱心汇聚,筑梦前行

爱心汇聚,筑梦前行在城市的每一个角落,都有一些人在默默付出,他们用行动诠释着奉献的意义,用心语传递着温暖与希望,这就…

最新发布

广东外语外贸大学星星点灯教育实践队:深入乡村,以艺体融合助力儿童全面发展
在乡村振兴背景下,艺术及体育教育被视为提升青少年综合素质的关键途径。2024年8月17日——23日,广东外语外贸大学星星点灯实践团前往河南省驻马店市平舆县辛店乡两路口小学开展为期一周的“心康体健,乡童夏梦…
长安大学赴黄河流域“黄河科考,强国有我”暑期社会实践纪实(十二)
为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,扎实推进“黄河流域生态保护和高质量发展”战略实施,进一步聚焦黄河流域生态保护和高质量发展存在的关键问题。长安大学赴黄河流域“黄河科考,强国有我”暑期…
重人科学子三下乡:“乡”约云阳,知农践行
今年盛夏,重庆人文科技学院“发展促成就,‘乡’约兴云阳”实践团在习近平总书记关于“三农”工作的指示精神指引下,赴重庆云市阳县,深入调研“红橙”“脆李”、“民宿”等当地资源,积极学习并运用新质生…
稻鸭虾种养模式的初探索
稻鸭虾种养模式的初探索2024年7月13日——华中农业大学动物科学技术学院、动物医学院社会实践团队在荆州监利双水双绿实践基地对稻鸭虾种养模式进行了初步了解。该模式是一种将水稻、鸭子和小龙虾综合种养的生…
“乡”遇红心实践队:青年学子在乡村振兴一线锤炼挺膺担当“红心”
编者按:习近平总书记强调:“当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。”当下,乡村是充满希望的田野,越来越多的有志青年活跃在广袤的乡土大地上,怀揣赤诚红心,施展青春…
一场文化之旅
一场文化之旅为了探寻历史的脉络和文化的传承,我所在的社会实践小组进入马鞍山市博物馆、南京市博物馆、南京市雨花台烈士馆以及明城墙进行实践参观。马鞍山市博物馆成立于1984年,是安徽省最早的博物馆之一…
河海学子三下乡:多彩课程点亮七彩假期,共绘知识与梦想的天空
为响应习近平总书记关于青年学生积极投身乡村振兴建设的号召,高举志愿公益服务旗帜,推动乡村教育事业发展,促进孩子们全面发展,树立正确的人生观和价值观,2024年7月,河海大学“梦企航”支教调研团赴贵州…
重人科学子三下乡:云阳建设新家园,共筑美好未来
自三峡工程启动以来,云阳县始终把移民安置工作作为头等大事来抓。在党中央、国务院的亲切关怀和重庆市的大力支持下,云阳县广大移民群众紧紧围绕“搬得出、稳得住、逐步能致富”的目标,全力推进新家园的建…
异地搬迁后教育振兴政策下搬迁户学生生活及学习环境现状调研
一、引言1.1项目介绍“梦企航”支教团项目以“青春筑梦、爱心启航”为主题,是一支由15名本科生组成的具有音乐、绘画等专长的支教队伍,经过团队组建、技能培训、商讨分工等前期准备工作,聚焦于异地搬迁后教…
亳州中药材产业与乡村振兴实践深度探访
安徽理工大学淮南7月22日电(通讯员朱金艳)7月19日至20日,一支由安徽理工大学师生组成的实践团队深入亳州地区,就中药材产业与乡村振兴政策进行了全面而深入的探访。在这两天的行程中,团队不仅参观了亳州康…