为响应习近平总书记关于青年学生积极投身乡村振兴建设的号召,高举志愿公益服务旗帜,推动乡村教育事业发展,促进孩子们全面发展,树立正确的人生观和价值观,2024年7月,河海大学“梦企航”支教调研团赴贵州省六盘水市盘州市第六小学开展多种特色课程。
古韵新风,文化传承
为了让更多的孩子认识并了解中华优秀传统工艺的魅力所在,拓宽山区孩子们的知识面,提高审美能力,增强文化自信,为我国优秀传统文化的传承注入新生力量,支教团开展多节文化传承课程。
不论是李雨熙同学的青花瓷课“白釉青花一火成,花从釉里透分明”,还是李梓瑜同学的扎染课“用双手赋予布料灵魂”,两类课程都通过理论+实践的模式,带领学生们认识匠心独运的传统手工艺,既培养了孩子们的艺术鉴赏能力与动手能力,也激发了其想象力和创造力。
课程作帆,心灵生花
为使孩子们学会正视自我,增强美誉熏陶,强化学生身心健康成长的理念指引,启发多元化爱好与潜力,让孩子们的活力得到充分的挖掘与释放,支教团开展特色课程,助力学生们的身心成长。
支教团徐倩倩率先开展了趣味非凡的文明生活课程,课程中,她将视频、问答和实践环节有机结合来丰富课程内容,孩子们听得津津有味,受益良多。“梦企航”团队用心创新多彩的形式,帮助孩子们建立正确的文明生活观念,带领孩子们用行动践行绿色理念,打造美丽文明新乡村。
值得一提的是,团队还举办了项目丰富的趣味运动会,其中,既有考验团队协作能力的项目,如两人三足和接力跑,又不乏给孩子们展示自我的机会,如篮球投准和跳绳。运动会期间,孩子们热情高涨:赛前,选手们蓄势待发、自行练习;赛中,选手们全神贯注,观众们高声助威,好不热闹;赛后,孩子们积极询问成绩,胜不骄败不馁,互相鼓励。
科技领航,智趣同行
为了培养孩子们的创新思维和实践能力,让他们从小接触现代科技的前沿知识,掌握基本的科学方法与技能,提高学习的主动性,支教团开设了科技创新和快乐学习两方面的课程。
无论是杨欣同学课程中VR眼镜的体验、罗灿文同学利用矿泉水瓶带孩子们感受大气压强的实验,还是刘璎萱同学引导孩子们用小吸管搭建世界的过程,都让孩子们沉浸其中,回味无穷。通过动手实验、项目探究等形式,孩子们能够亲身体验科技创新的过程,培养解决问题的能力、批判性思维和团队协作能力。
兴趣扬帆,梦想启航
结合孩子们的兴趣与特点,梦企航支教团的成员们设计了丰富多样的兴趣课程。在为期一周的兴趣课教学后,孩子们站上了文艺汇演的舞台,展现自己的风采。
童声合唱《明日歌》结合朗诵、合唱、手势舞,悠扬的童声唱出了对未来的无限憧憬和美好祝愿、表达了“今日事,今日毕”的坚定决心。歌声落下,一群小演员通过生动的角色扮演,讲述关于勇气与成长的故事,带领观众们走进《白雪公主与七个小矮人》和《三打白骨精》的世界。
在充满童真与创意的舞蹈串烧中,孩子们展现了不同风格的舞蹈,每一个或优美或欢快的动作,都诠释了对生活的热爱和对艺术的追求。在太极表演中,中国传统文化被淋漓尽致地体现,一招一式间,尽现中华少年的风骨与担当。除此之外,孩子们用童真的歌声带领观众进入古风世界、感受国风之美的《下山》《落》等节目,都展现了孩子们由内散发出的文化自信、展现了中华少年的风采。
随着本次支教活动的圆满落幕,我们不仅见证了知识的种子在孩子们心中生根发芽,更深刻地感受到了教育的力量与温暖。在这段短暂而充实的时光里,每一位支教团成员都以最饱满的热情和最真挚的爱心,为山区的孩子们点亮了求知的灯塔,点燃了梦想的火花。展望未来,我们将把这份跨越千山万水的爱与责任继续传递下去,激励更多的青年投身到公益事业中,用青春和汗水为偏远地区的孩子们搭建起一座座通往梦想的桥梁。
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