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湘潭大学学子“三下乡”: 万全准备齐发力,小“试”牛刀显风采

来源:湘潭大学法学学部 作者:张婧睿

碧空如洗,风云清净。7月9日,湘潭大学法学院赴湘潭县乌石镇乌石峰村暑假社会实践调研团队为提升接下来看展教学活动的教育质量,团队成员赶往乌石峰村大湾学堂进行生态文化课试课。

经过调研团队成员和乌石峰村民委员会主任丁勇的深入交流和对乌石峰村的走访调查,团队成员商讨决定从乌石峰村当地特色旅游项目和乡村生态美景出发,将理论知识与动手实践活动相结合,深挖乌石峰村的孩子们的学习兴趣。将课本上枯燥的环保法律法规与孩子们的实际生活相结合,让每一个同学感受到生态文明对当地旅游建设的重要意义,为他们将来投身于家乡生态文明建设打下初步基础。

图为团队成员讨论图片

如何让乌石峰的同学们投入到课堂?调研团队面临很多亟待解决的问题,如同学们年龄差距大,生态环保的知识又离这些田野长大的孩子些许遥远等。调研团队决定从课程内容出发,设计了一些手工环节,希望同学们能通过制作环保手工艺品,来激发他们的兴趣,加深他们对课堂知识的印象。

图为团队成员试课图片

结束了对课程内容的提质与规划,后备干部冯玉纯又带领团队成员们们参观了三十六坊的各种特色房间,冯玉纯介绍道,“三十六坊古朴的乡村气息和现代化设备相结合,做到了既好看又好玩。”调研团队走访了解到三十六坊的内部特色与样貌,感慨于村民对非物质文化遗产的传承创新,体会到了乌石村古朴风韵的特色。

图为团队成员试课图片

此次活动的开展,让团队成员们意识道乌石峰村“大胆创新,认真实践”的发展结果,直观感受到了其具体特色与样态,有助于调研团队因地制宜的制定活动方案,帮助乌石峰村在文旅融合道路上走的更高更远。精心筹备,方能从容应对,团队成员在反复对课程内容的商讨与改进过程中,不仅锻炼了团队协作能力,拉近了成员间的关系,还充分了其站上讲台信心。团队成员相信他们将会为乌石峰村的孩子们带来丰富精彩的内容。

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