追寻红色足迹的过程中,实践队选取三个最为典型的女性代表-张晶麟,李田英,“拥军五姐妹”。为传承和弘扬女性在革命历史中的卓越贡献,同时响应国家大力发展文创产品的号召,实践队基于女性革命者的精神,设计了具有独特性和辨识度的文创IP形象,围绕女性革命者的故事和精神,创作一系列与之相关的图文、视频、漫画等内容进行宣传。如设计可作为纪念品或配饰佩戴的红色主题的徽章或胸针,发行限量版、印有和主题相关的的肖像和相关元素纪念币或邮票等。实践队通过对红色革命教育基地的深入访问,深入了解了女性革命者的事迹和精神,以“拥军五姐妹”为原型的卡通形象,创作关于她们在革命中贡献的图文故事或短视频。随后,利用社交媒体平台进行广泛宣传,并开发一系列文创产品进行销售,使女性红魂闪耀人间。与此同时,实践队设计了印有张晶麟,李田英相关事例的图案或相关元素的笔记本、笔、便签纸等,既实用又具有纪念意义。
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今天是三下乡的第九天了,转眼间这一次的三下乡就快要结束了,晃眼间,九天就过去了,不知不觉中,我和小朋友们就快要分离了。这九天过得这么快,想必与在这里过得非常充实有关。今天还……
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牧遥实践队来到官田小学已经八天了,在这八天里,和孩子们从陌生到认识到熟悉,这一群可爱的人儿也从拘谨到接纳我们到逐渐放开自我,支教中我们把知识传递给他们,在课后他们把快乐传递……
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在这个夏天,官田小学的天空那么湛蓝,我们的支教还在继续。我问过小朋友他们最喜欢的课程是什么,他们一致同声体育课。我们队伍与小朋友互动最多的无疑是体育课,我们体育课程也开展了……
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“七月的风懒懒的,连云都变得热热的。”支教的第四天,我们正逐渐与官田小学美好的一切融合着。一声声稚嫩的“老师好!”,一张张童稚的笑脸,一双双小手悄悄地牵起老师的大手:“老师……
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“”牧遥”来到官田小学已有几天,随着与孩子们的更多接触,我们逐渐了解了孩子们的性格,一些调皮一些安静,对于我们的支教组老师也更加能够带动他们学习,支教老师们不偏向哪个孩子,……
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今天是下乡的第二天哦。今天的行程满满的,一大早就起床买菜啦。我和伙伴们眯着小眼起床洗刷,结果没赶上之前安排的集队时间。哈哈,我和伙伴快马加鞭地赶上了我们的队伍。我们走在静谧……
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