近日，浙江科技大学志愿者协会“星愿同行”暑期社会实践团队在苍南县钱库镇新安第二小学圆满完成了以“书香共运，点亮未来——星愿同行共筑二小阅读梦”为主题的暑期实践活动，为当地孩子们送去了知识的甘霖和温暖的关怀。
7月20日，怀揣着对教育的热爱与对公益的执着，“星愿同行”团队踏上了前往新安二小的旅程。在前期筹备中，团队通过多种形式发起爱心捐书活动，共筹集到百余本图书，每一本书都承载着志愿者和社会各界的爱心与期望。这些书籍不仅丰富了学校的图书资源，更激发了孩子们的阅读兴趣，为他们打开了一扇通往知识世界的大门。
实践团队将募捐的书籍带给新安二小的孩子们
支教期间，团队成员们精心设计了融合音乐、手工、体育、阅读、美术、语言等多领域的课程体系，旨在全方位提升孩子们的综合素养。课堂上，志愿者们用生动有趣的教学方式，引导孩子们在轻松愉快的氛围中学习知识、培养兴趣、激发潜能。同时，他们还通过互动游戏、小组讨论等形式，增强了孩子们的团队合作精神和沟通能力。在此期间，实践团队精心策划并实施了独具特色的“志愿服务课程”，这一创新教学项目在孩子们中间引起了热烈反响，取得了显著的成效。通过这门课程，志愿者们不仅向孩子们传授了志愿服务的基本理念与重要性，更以生动实例和互动体验，让志愿精神在他们心中生根发芽。许多孩子在课程结束后深受触动，纷纷表达出未来要积极参与社会服务、成为对社会有益之人的强烈愿望。这一积极反响不仅彰显了这门课程的深远意义，也进一步激励了实践团队继续传递爱与希望，为培养更多具有社会责任感的未来栋梁贡献力量。
新安二小孩子们分组进行志愿课堂小游戏
新安二小孩子学习法语课程
7月24日，校园内迎来了一场别开生面的墙绘活动。志愿者们以墙为画布，用色彩和创意描绘出一幅幅生动的画面，让农耕文化的深邃与“有力量、有阳光”的校训在校园绽放异彩。这不仅美化了校园环境，更传递了珍惜劳动、向往光明的积极价值观。孩子们也积极参与其中，与志愿者们共同绘制出一幅幅充满童趣和创意的作品，让校园充满了欢声笑语。
实践团队与新安二小学生共同完成墙绘
在7月24日至26日的深入实地采访期间，“星愿同行”实践团队成员与乡村小学校长展开了深度对话，全面了解了学校的教育资源分配与基础设施现状。校长对孩子们的学习热情与知识渴求给予了高度评价，为团队描绘了一幅生动的学生群像。此外，成员们紧随黄丽丽老师的步伐，踏入学生家庭，与家长面对面交流，深入探讨了当地学生的教育环境与面临的挑战。基于青少年心理健康这一核心议题，团队结合苍南县中小学生心理健康教育的具体情况，精心设计并实施了问卷调查，成功实现了问卷的100%回收与高效反馈，为后续的心理健康研究奠定了坚实基础。这一系列实地调研活动，不仅加深了团队对当地教育现状的理解，也为后续支教工作提供了宝贵的参考与指导。
实践团队成员采访新安二小校长
实践团队跟随黄丽丽老师走访学生家庭
在支教活动即将结束之际，“星愿同行”团队还为孩子们准备了精美的寄语卡片和奖状，以表彰他们在学习中的努力和进步。同时，各式各样的小礼品也让这份告别的时刻更加温馨和难忘。孩子们手捧礼物，眼中闪烁着感激与不舍的泪光，纷纷表示将珍惜这段难忘的经历，努力学习，不辜负志愿者的期望。
此次“星愿同行”暑期支教实践活动不仅为孩子们送去了知识的光芒和温暖的关怀，更在孩子们心中种下了希望的种子。志愿者们以实际行动诠释了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，丰富了乡村儿童的课余生活，为乡村教育贡献了自己的青春力量。在未来的时光里，“星愿同行”团队将继续秉承初心，为更多需要帮助的孩子送去关爱与帮助，让爱与知识在更广阔的天地间传递。
实践团队与新安二小校长合影
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