习近平总书记在党的十九大报告中指出,农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题,必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重,实施乡村振兴战略。
7月11日,南京信息工程大学校科协“追梦田园”小分队正式成立,并于南京市六合区雄州街道台园社区展开为期七天的实地考察活动。

本活动旨在通过深入观察和调研,全面了解乡村振兴背景下的农村发展成就,关注农村发展中存在的问题和挑战,分析讨论并提出针对性的政策建议和发展路径,为制定更加科学、合理的乡村振兴政策提供有力支撑。
活动第一日,团队召开全体会议,明确活动目标、任务安排及注意事项;第二日,团队成员体验当地文化和生活方式;第三日,成员前往农田,进行农业调研,并整理调研材料,就调研结果进行讨论;第四日,探索当地生态环境特点,分享考察心得,让环保理念深入人心;第五日,走进村庄,了解当地村民的生活习惯与需求;第六日,团队召开总结会议,分享活动体验和收获,收集反馈意见;第七日,整理行装,告别村民。返校后团队进行分工,协作完成最后的总结工作。

图 2 团队1组成员采访桃园场主

图 3 团队2组成员采访菜园园主

图 4 团队成员采访鱼塘看护人
通过本次活动,“追梦田园”小分队的成员们深刻领悟到,乡村的高质量发展是全面践行创新、协调、绿色、开放、共享发展理念的重要途径,它旨在满足人民日益增长的美好生活需求,是实现农业强国不可或缺的内在驱动力。
文字作者:崔灿
图片作者:罗心阳
http://www.dxsbao.com/shijian/706718.html
点此复制本页地址
为引导孩子们正确认识自己,树立集体意识,引导孩子们在学习生活中感受解决困难的快乐,8月11日上午青岛科技大学“云上课堂”支教团在线上举行课堂学习活动。活动过程中,支教团成员给孩……
“云上课堂”支教 青岛科技大学信息科学与技术学院查看全文 >>
青岛科技大学信息学院学生为提高偏远地区学生的学习水平,8月11日,青岛科技大学信息科学技术学院“云上课堂”支教团在线上开展第三次语文线上教育活动。支教团成员带领着学生们学习文言……
“云上课堂”支教 青岛科技大学信息科学与技术学院查看全文 >>
为提高偏远地区学生的学习水平,8月10日,青岛科技大学“云上课堂”支教团在线上开展第四次数学教育活动。支教团成员带领着学生们预习新课,为他们讲解着新的内容,并给他们拓展一些内容……
“云上课堂”支教 青岛科技大学信息科学与技术学院查看全文 >>
为引导孩子们正确认识自己,树立集体意识,引导孩子们在学习生活中感受解决困难的快乐,8月10日上午青岛科技大学“云上课堂”支教团在线上举行课堂学习活动。活动过程中,支教团成员给孩……
“云上课堂”支教 青岛科技大学信息科学与技术学院查看全文 >>
8月9日,青岛科技大学信息学院“云上课堂”支教团老师用云课堂为留守儿童继续讲课。这是青岛科技大学信息学院“云上学堂”支教团的第七天讲课,同时也是第二堂英语课。讲课过程中,老师与……
“云上课堂”支教 青岛科技大学信息科学与技术学院查看全文 >>
8月9日,青岛科技大学信息学院“云上课堂”支教团老师用云课堂开展第二次英语课,这也是第七天讲课。在本次活动中,支教老师们展现出极高的工作热情,表现出奉献的魅力。老师在课前先是放……
“云上课堂”支教 青岛科技大学信息科学与技术学院查看全文 >>
8月8日,青岛科技大学信息学院“云上课堂”支教团老师用云课堂为留守儿童继续讲课。这是青岛科技大学信息学院“云上学堂”支教团的第六天讲课,同时也是第三堂数学课。讲课过程中,老师与……
“云上课堂”支教 青岛科技大学信息科学与技术学院查看全文 >>
8月8日,青岛科技大学信息学院“云上课堂”支教团老师用云课堂开展第三次数学课,这也是第六天讲课。在本次活动中,支教老师们展现出极高的工作热情,表现出奉献的魅力。老师在课前先是放……
“云上课堂”支教 青岛科技大学信息科学与技术学院查看全文 >>