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安徽学子三下乡:树生态理念,建社会发展

来源:安徽工业大学 作者:孟自豪

在全面贯彻新发展理念,推进生态文明建设的时代背景下,安徽工业大学计算机科学与技术学院组织了一支实践调研队,前往马鞍山薛家洼生态园开展实践活动。7月4日早晨,作为安徽工业大学社会实践调研队的一员,我早早地便起床,前去与同伴们会合,前往我们的目的地——安徽省马鞍山薛家洼,对其生态环境进行了实地考察,了解家乡生态文明建设的基本情况,意义在于在此基础上了解居民对生态意识的深浅,宣传生态文明理念,共同建设我们美丽的家乡。

长江流域禁捕战略的实施是恢复海洋生态的一个新的起点,是保护和修复长江流域生态环境,政府不再是唯一的行动者,越来越多的社会力量汇入到了生态保护的工作中。我们通过实地检测河水微生物多样性、采访当地生态管护员、参与生态保护区捡拾垃圾等方式,深入调研当地生态保护现状,思考当地生态保护的需求和发展之道。经过3天的实践调研,我们亲身体悟到党和国家对生态建设领域的重视与投入,并结合专业知识尝试对保护马鞍山薛家洼建言献策。

图为马鞍山率先完成长江禁捕退捕任务 通讯员陈旭安摄

我们在实践过程中,支队抵达薛家洼生态园一同开展环保公益活动,深刻体悟到环保公益组织对策动地方民众进行环境保护的重要领头作用。支队还前往新府村开展调研,通过实地走访农户、与基层政府人员交流、走进污水处理厂等方式,学习污水处理工艺流程。我们深切地感受到:“通过实地调研,我们对农村水环境治理有了更全面的认识,同时对公益组织在当地生态环境建设中的辛勤付出深表敬佩。”

图为当地生态土地环境的观察 通讯员高旭摄

资源和环境关系到我国经济和社会的发展。实现全面建设小康社会的奋斗目标,需要良好的生态环境和充足的自然资源作保证。农村基础设施建设落后,每当遇到自然灾难的时候,也就只能等待政府的救济,根本就谈不上发展经济,保护环境。农村经济建设造成的环境问题,为了搞好经济建设而建起的小企业,这些乡村企业由于资金薄弱,技术落后,管理不科学,意识淡薄等原因,使它们自觉或不自觉地为了自身利益而忽视了对周围环境的保护。农民的环保意识淡薄不利于农村环境保护,往往是以自我利益优先。中国现行教育制度不能适应环境保护教育需要这种教育制度的最大缺陷就是把理论学习和社会实践分离,并且严重注重理论学习而基本放弃社会实践。而环境保护不是仅有理论知识就行的,它最重要的是实践,是行动。

图为实践队员访问薛家洼生态园 通讯员江乐爽摄

通过这些天的实地调研与走访,我们对马鞍山薛家洼生态园整体规划有了更加细微的认识。从最开始的居民、一线实施的基层干部,再到总体规划的政府高层,我们对当地所做出的保护措施有了全方面的了解,对生态保护的认知一步步加强,同时也明白了落实生态大保护永远不是一部分人的努力,而应该是全体人民共同努力,落实到人民群众生活的每一个细节,才是最高效的保护措施。我们对保护实施和规划有了更加深刻的认识,了解了马鞍山薛家洼生态园在经济发展和生态保护这两个方面的切实内容和成果。从前几日的踩点式走访调查到从政府高层出发认识马鞍山薛家洼生态园实施的整体规划布局,我们更应该努力成为其中的贡献者。

图为长江马鞍山东岸综合整治情况 邢晓伟摄通讯员

“生态兴则文明兴,生态衰则文明衰”。建设天蓝、地绿、水清的美丽中国,农村的山清水秀必不可少。“人类只有遵循自然规律才能有效防止在开发利用自然上走弯路”。让我们行动起来,坚定不移推进绿色发展、共筑生态文明,奋力开创人与自然和谐共生的发展新境界,为人民创造良好生产生活环境,为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国贡献青春力量。(通讯员孟自豪)

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