童年造梦机，走向正青春

夏日的记忆是童年的颜色，那个人们口中常说回不去的的童年，我似乎在这个夏天搭上故事里的时光机，回到了那个我记忆深处的童年。每当看到那群孩子们的笑脸，听到他们玩耍时的欢声笑语，都仿佛是记忆中关于童年记忆的黑白胶片被填上的颜色。童年时光，是一幅五彩斑斓的画卷，承载着无尽的欢乐与梦想。那时的我们，没有烦恼和忧虑，每一天都充满了新奇与惊喜。清晨，迎着第一缕阳光，奔跑在乡间的小路上，路旁的野花野草轻轻摇曳，仿佛在向我们问好。放学后，扔下书包便和小伙伴们聚集在村头的大树下，一起弹玻璃球、跳皮筋、打弹弓。夏日里，瞒着大人偷偷跑到河边捉鱼摸虾，清凉的河水打湿了裤脚，却带来了难以言喻的快乐。还记得那次在田野里放风筝，大家你追我赶，笑声在空旷的天地间回荡。风筝高高飞起，我们的心也跟着一起飞翔。冬天，在雪地里堆雪人、打雪仗，小手和脸蛋冻得通红，却依然乐此不疲。童年的时光，简单而纯粹，那是一段无忧无虑的岁月，是我们心底最柔软、最温暖的回忆。

每当面对他们的时候，我多希望我是拥有魔法口袋的多啦A梦，或者是电影中的圆梦巨人，能够成为他们童年时光中的造梦机，尽我所能去实现这群小孩子们关于现在的美好愿望。童年对于我的意义，就像是梦想人生中的乌托邦。人们都说，一个好的童年可以治愈人的一生，我也是那么的希望，这个世界上所有的小孩子们都能够拥有一个可以治愈一切的美好童年。但对于现如今就在我面前的小孩子们来说，枯燥的，只有单纯知识的暑假小课堂，应该并不是他们美好的童年记忆。

为了让这群小朋友们拥有一个美好的课堂体验，也为了他们能够尽可能地将注意力集中到课堂上来，我的课堂总是强调他们亲自动手去体验，去感受。在他们动手参与的过程中去潜移默化地带领他们去汲取那些新知识 。这是小孩子们的天性，也是我们童年的超能力。

童年美好，其实就是爱自由和真实，天性释放，精力无限，充满好奇，玩火，玩水，流血，流泪，追风，追彩虹，追摆在眼前的山。全部都是纯粹的，将这些美好的东西，统统表现出来，欲要达成不朽。要挂在墙上成为画，要写在纸上成为诗，唱出口是歌。越自由，越纯粹，越美。安于不自由的人，或不知自由的人，对美无感，没野心不朽，问题是怎么满足眼前的快感，生造很多不必要的瘾，来对应多余的欲。我想他们忘掉或没有童年，没有人生的乌托邦。关于童年的记忆总是带着暖黄色滤镜，孩子眼里的世界是不是都要更鲜艳啊。“泪水冲刷掉了世界的大多色彩”、所以我努力还原出小时候看到的景色每个大人的灵魂深处，永远藏着一个长不大的自己；那是刻在骨子里的DNA，是不经意的守望与留恋。它是画在手腕上的手表，时间的指针，永远停留在最美好的时刻小小的村庄里，承载着回不去的时光，平铺着最期盼的远方，记忆中的老屋，老旧的家具都变得极为珍贵，即使最讨厌的黑白电视机上的雪花，也都成为最初的记忆。

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