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团巧手剪绘,绽放创意花

来源:湖北第二师范学院 作者:张文倩

为了贯彻落实党的二十大精神,推动乡村教育“德智体美劳”全面发展。在这个充满意义与挑战的“三下乡”之旅中,我有幸成为了志愿者,愿在短暂的二十多天里面,能用自己的一份力量给乡村教育的发展做出贡献。

“三下乡”支教活动旨在让我们这些大学生深入基层,了解农村教育现状,同时传播科学知识和现代文明。将知识的种子播撒在偏远的乡村土地上。在众多丰富多彩的课程中,我负责教授的是一门特别的课程——剪纸花创意课程。这段经历,不仅让我深刻体会到了乡村教育的意义与挑战,更在心灵深处激起了层层涟漪,让我对生活、艺术与教育有了全新的认识和感悟。

剪纸,作为中国传统民间艺术之一,以其独特的魅力和深厚的文化底蕴吸引了我。我深知一个民族的根深藏在文化之中,充斥着众多充满民族特色构成的艺术源远流长,了解传统文化,将传统文化在新时代中焕发出新的色彩,摆在了我们这代人的眼前,我们担起重任,让文化自信深埋心中。

在准备课程时,我收集了大量的资料,精心挑选了各种图案的剪纸样品,从简单的窗花到复杂的花鸟虫鱼,每一幅作品都蕴含着匠人的心血与智慧。一幅又一幅优美的图画摆在我眼前,让我感受到了中国文化的博大精深,仿佛透过历史的大门看到了古人的匠心。我希望通过这门课程,不仅能让孩子们学会一项技能,更重要的是让他们感受到中华文化的魅力,激发他们对传统文化的兴趣和热爱。

在课堂上,我鼓励孩子们发挥想象力,不拘泥于传统的剪纸样式,尝试创造属于自己的剪纸作品。有的孩子画出了五彩斑斓的梦想城堡剪出了漂亮的窗花,有的则剪出了活灵活现的小动物。看着他们专注的眼神和手中的剪刀在纸上跳跃,我仿佛看到了一个个未来的艺术家正在茁壮成长。这种创造力与潜能的激发,让我深感欣慰和自豪。在这个过程里不仅仅锻炼了孩子们的动手能力,还激发了孩子们的创造力,天马行空的想法跃入纸上,孩子们互相帮助一起完成了作品。

在剪纸的过程中,我和孩子们建立了深厚的情感联系。他们会兴奋地向我展示他们的作品,分享创作过程中的点点滴滴;我也会耐心地解答他们的疑问,给予他们鼓励和支持。这种心灵的交流让我感受到了前所未有的温暖和幸福。我意识到,教育不仅仅是知识的传授,更是情感的沟通和心灵的触碰。

回顾这次支教经历,我收获颇丰。我不仅学会了如何将传统文化与现代创意相结合,设计出富有吸引力的课程;更重要的是,我深刻体会到了教育的真谛——以心传心,以情动情。在这个过程中,我见证了孩子们的成长和变化,也感受到了自己内心的成长和蜕变。我更加坚信,教育是一项神圣而伟大的事业,它需要我们用心去做,用爱去传递。

总之,“三下乡”支教剪纸花创意课程不仅是一次难忘的经历,更是一次心灵的洗礼和成长的契机。它让我更加珍惜眼前的美好时光,更加坚定地走好未来的教育之路。我相信,在未来的日子里,我会继续用我的热情和智慧去点亮更多孩子的梦想之光。

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