在那温柔的夜色下，一轮明月悄然挂上枝头，洒下银辉，为静谧的教室披上一层梦幻的纱幔。点一室灯火，围一方天地，寻童真本心，赴一场欢愉。夏夜明月，蝉鸣喧嚣，光影似火，夜色一幕幕降临，心与心的距离也渐渐被拉近，犹言正当时。重庆师范大学化学学院“‘綦’源启思，化梦绘彩”实践团共计15人再一次来到重庆市綦江区永新镇永新社区开展“围炉夜话——梦启未明时”主题活动，实践团成员以荧光玫瑰代替炉火，荧光映衬一张张稚嫩而充满好奇的脸庞。五个夜晚——讲一场爱国故事；做一次科普实验；来一场体育运动；讲一讲肺腑心声；谈一谈未来梦想，让晚风裹挟月光吹进小朋友心中。
五个月夜，守住淳朴童心
五个夏蝉夜，实践团成员用六个主题活动丰富永新社区48位小朋友的课余生活，言传身教，知行合一，开展了创意课堂。
讲一场爱国故事
叮铃，爱国主义课堂开课啦！小朋友们早早来到讲演室，志愿者向小朋友们宣传弘扬红色经典人物。有“两弹一星”功勋人物邓稼先先生，在我国建国初期最困难的时候，毅然决然放弃美国优等待遇并承受多年监视的痛苦，回到祖国大地隐姓埋名，多少个日夜的煎熬，多少盏烛灯在黑夜亮起，终于在1964年我国第一枚原子弹成功爆炸。前辈们的英勇事迹把小朋友和成员们的光荣和梦想化作对祖国最深沉的爱，也把对祖国的深情汇集成晶莹的泪光。
做一次科普实验
“快看，是会发光的玫瑰！”围炉夜话的第二天，实践团成员将“荧光玫瑰”带进了永新社区。最吸引人的主题、最通俗的讲解、最贴近生活的取材、讲述着最浪漫的玫瑰……通过实践团成员的讲解，小朋友从萤火虫为什么会发光一路探索到何为萤石为何会散发萤光。夜晚，实践团成员利用过氧化氢溶液与草酸酯溶液混合会发荧光的化学特性开展了生动有趣的实践课堂。15位成员为48位小朋友都准备了各自的实验杯，亲自感受最近距离的化学，用科普实验丰富开拓小朋友的眼界，启发小朋友对化学的认知。
来一场体育运动
生活处处是课堂，体育场上也能一展芳华。那是第三天夜晚，体育场上小朋友的欢声笑语犹在耳边回响。是实践团成员手把手教小朋友投篮；是实践团成员和小朋友一起打羽毛球；是实践团成员和小朋友在夏夜里的放声欢笑。快乐是多样的，来一场体育运动，增强体质的同时享受运动的过程，挥洒青春汗水。
讲一讲肺腑心声
“若是月亮还没来，路灯也可照高台，照着白色的山茶花微微开······”实践团成员通过演唱这首歌拉近与小朋友的距离，畅谈还没等到的月亮和已入怀的晚风。
前期调研发现，小朋友们的烦恼大多源自不被理解和缺少沟通陪伴。而今实践团成员们让48位小朋友将心中烦恼与秘密寄于纸上，封进信封。逐一打开这48封信，是笑靥背后的失落悲伤，是自信背后的退缩逃避，是坚强背后的脆弱疑惑。
若是机遇还没来，跬步也可登高台——“学校有一个演讲比赛，我准备了很久却落选了。”看着小小年纪的他们，童年也并非无忧无虑，实践团成员只得止住心酸，为小朋友开导：“挑战与机遇总是并存的，我们有敢于挑战的勇气便是成功的第一步了，人生如种花，既要有播下种子的勇气，也要有静待花开的耐心，就像我们才做的实验一样，有成功亦有失败。若是月亮还没来，就一点点靠近，一点点努力，走得慢也没关系，只要你还在前进，总有等到花开的那一天。”
若是掌声还没来，自己也可多喝彩——实践团成员随机打开一个信封，却被里面的言语震惊“我总是考不到爸爸妈妈满意的成绩，什么事情也做不好，爸爸妈妈好像只喜欢妹妹，不喜欢我。”实践团成员强忍眼泪，“父母总是望子成龙，我们可以选择一个合适的机会与家里人敞开心扉，表达你的感受与困惑，尝试让他们了解你的学习方法与态度，或许我们没达到目标，没得到他人的认可，但这并不意味着努力没有价值。与其等风来，不如追风去，不一定非要等月亮，你也可以成为自己的光，为自己喝彩。”
谈一谈未来梦想
夜色听懂期待，星光勘破樊篱。48张纸上寄予了48个梦想，夜幕被心中的灯塔渐渐点亮。映入眼帘的是便是一朵盛开的向日葵，这必定是所有小朋友都所期待的理想的童年——如花般绽放。其中一位小朋友陶堡悄悄拉住实践团姐姐的手“我特别喜欢姐姐带我们做的灭火器，我以后要成为一名消防员，消灭所有火灾！”自那以后，他更加坚定成为一名消防员的梦想，渴望有一天为国家消防事业贡献自己的力量。另一边姚禹森小朋友也骄傲地分享着自己的梦想：“我以后要成为一名建筑师，修出永新镇最高的房子。”48位小朋有对未来充满希冀的脸庞铿锵着一句句对未来的描摹。因为心中有梦，所以暗里有光，一路追梦，勇往直前！
临别前，实践团成员张尚洁说道：“幸福、欣慰大概就是看着眼前的小朋友能找到自己的人生方向。”短短几天，实践团成员能带给这48位小朋友也许不多，但宽慰、陪伴以及引导或许正是他们最渴望得到的。在和他们告别的那晚，一位叫姚禹森的小朋友问道：“姐姐，你们还会再来吗？”一句简简单单的话语却让15个人的内心都为之一颤，内心五味杂陈，是感动、是欣喜、是不舍、是欣慰……
夏天的夜晚总是那么让人陶醉，漆黑的天穹里布满了点点生辉的星星，显得格外耀眼。此刻，眼前的48个小朋友就是实践团成员眼中最耀眼的繁星。五个月夜，“‘綦’源启思，化梦绘彩”实践团在小朋友成长的道路上，勇做“化知·领航，化知·护航”计划中的领航人、护航队，以化护心，助力成长，启蒙乡镇孩子的化学教育。
以德塑心，躬行教育师之道
今年是扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的主题教育之年。党的二十大报告指出“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”，新质生产力是高质量发展的强劲推动力、支撑力，实践团成员定会学习坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，做好创新科普这篇大文章，推动新质生产力加快发展。
盛夏七月，蝉鸣阵阵，翠绿田野，孩子们在这个夏天收获的不止是眼前一亮，更是无形中为他们带去的对未来的期待与盼望，命运的齿轮就此转动。在实验过程中实践团成员问道化学实验有趣吗？孩子们回答道：“我从来没有做过化学实验，觉得好有趣，我以后要做好多好多实验。”这些不过拥有简单原理的实验却在小朋友心中种下一颗名为梦想的种子。在农村长大的孩子们的生活中，占据大部分的就是黄土蓝天，但这并不能给他们描绘出一幅世外桃源的美好画卷，他们可以在网上学习诗词歌赋、数理算法，却不能实打实的动手将这些药品混合，观察奇妙的化学反应。而这正是实践团成员来到这的意义所在，一群化学专业的大学生，将自己的所学毫无保留的交付出去，只为完成一个接力，不会让任何一个孩子的梦想被忽略。
在晨曦的暖阳里静赏椿萱，在青葱的时光里缓缓捡起这似水流年。简简单单的化学实验却蕴含着自然千变万化的规律，而孩子们从中学到的又仅仅只是普通的知识吗？百年大计，教育为本，乡村教育是当代中国教育的重点，乡村教育承载着传播知识、塑造文明乡风的功能，“‘綦’源启思，化梦绘彩“实践团发挥师范生特性，躬行师之道，为乡村教育添砖加瓦。
“无穷的远方，无数的人们，都和我有关。”微尘不朽，也为山海，和光同尘，光辉不朽，“‘綦’源启思，化梦绘彩”实践团15人将并肩同行，树立“躬耕教坛，强国有我”的志向和抱负，争做四有好老师，用年少活力滋润桃李，不负青春热血；用毕生心血铸就师魂，不负韶华荣光！
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