同时,乡村支教也是一次自我教育的过程。在与孩子们的互动中,我学会了倾听,学会了尊重,学会了耐心。由于学生众多,每天学生们在课堂上都会产生这样或那样的问题,所以不由得会被学生们的叫声环绕着,但是看到学生眼睛里闪烁着的光芒,无论是什么样的烦恼也都跟着他们烟消云散了。除此之外,我在教学中也不断反思自己的教学思路,我认为自己在支教过程中的情感投入还不够深入,意识到自己还可以更加关心他们的内心世界和真实需求,所以在后面的支教过程和教学方法中我也会不断改进和完善,不断提升自己的教育教学能力,学会让学生都积极主动的参与到课堂当中,不让学生在课堂上感到压力或者无聊,让课堂生动活泼起来,我会尽量运用一切可用的资源来满足学生渴求知识的需求。
图为学生积极参与体育活动训练与游戏活动。
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今天是三下乡的第九天了,转眼间这一次的三下乡就快要结束了,晃眼间,九天就过去了,不知不觉中,我和小朋友们就快要分离了。这九天过得这么快,想必与在这里过得非常充实有关。今天还……
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牧遥实践队来到官田小学已经八天了,在这八天里,和孩子们从陌生到认识到熟悉,这一群可爱的人儿也从拘谨到接纳我们到逐渐放开自我,支教中我们把知识传递给他们,在课后他们把快乐传递……
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在这个夏天,官田小学的天空那么湛蓝,我们的支教还在继续。我问过小朋友他们最喜欢的课程是什么,他们一致同声体育课。我们队伍与小朋友互动最多的无疑是体育课,我们体育课程也开展了……
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“七月的风懒懒的,连云都变得热热的。”支教的第四天,我们正逐渐与官田小学美好的一切融合着。一声声稚嫩的“老师好!”,一张张童稚的笑脸,一双双小手悄悄地牵起老师的大手:“老师……
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“”牧遥”来到官田小学已有几天,随着与孩子们的更多接触,我们逐渐了解了孩子们的性格,一些调皮一些安静,对于我们的支教组老师也更加能够带动他们学习,支教老师们不偏向哪个孩子,……
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今天是下乡的第二天哦。今天的行程满满的,一大早就起床买菜啦。我和伙伴们眯着小眼起床洗刷,结果没赶上之前安排的集队时间。哈哈,我和伙伴快马加鞭地赶上了我们的队伍。我们走在静谧……
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